小学6年级 - 散文 阅读指导

　我的生命中有许许多多，五彩斑斓的色彩。
　　　　　　　　　　　勤——绿
　春姑娘为大地披上绿纱，那是春姑娘的勤；园丁培育出艳丽的花朵，那是园丁的勤；秋姑娘养育出累累果实，那是秋姑娘的勤。而我的勤是那高分的试卷。
　每当我拿着高分的试卷回家时，母亲，父亲总会说：“我们要的是过程，那个你勤劳，你尽力的过程！”于是，我的勤变了，不再是高分的试卷，而是那个使我受用生生世世的勤劳过程。所以，我常常对我说：“过程永远是漫长而艰辛的，而成功，只是艰辛过程后的一瞬。”
　　　　　　　　　　　　恩——红
　天空中盘旋的绿叶落在大地上，那是它对哺育它长大的大地的恩；白云在天空游荡为天空做装饰，那是白云对天空的恩；鱼儿在水中游来游去使大海更美丽，那是鱼儿对大海的恩。而我的恩，是对祖国的感恩之心。
　“五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这首歌在我的脑海中回荡，现在的中华民族再也不是以前的“东亚病夫”了，我们已有自己的一片天空了，我们不当小鸟，我们要当展翅飞翔的雄鹰啊！我们要飞，要飞翔!我为自己身为一个中国人骄傲，自豪！
　　　　　　　　　　　　　郁——蓝
　小鸟永远也变不成雄鹰，这是小鸟的郁；路边的野花，野草御用也不可能拥有名贵花束的“血统”，这是野花，野草的郁；河水天天被污染，忍受苦难，这是河水的郁。而我们孩子的郁是天天做不完的作业。
　“分分分学生的命根，考考考老师的法宝……”这一首诗在我耳边荡漾。的确，我们小孩子并不是所有时间都是“金色童年”的，只要一到期末考试头就大，尽管大人们总是说：“小孩子真好，有这样好的学习环境念书，我们还要在外面赚钱，供他们读书，唉，想当年我们那个年代……”听了这一番话，我不禁叹了一口气，心想：“看来大人们根本就不了解我们学生的苦处啊……”
　作业多得像小山，题多得似海，这就是我们的郁，一个学生永久的郁。
　这就是我的童年色彩，这就是我的童年。一个充满绿色的勤劳，红色的恩情，蓝色的忧郁的童年，正因为有了这些色彩，我的生活，我的童年才充满活力，才五彩斑斓！