小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　　对折，对折，再对折
　　　　　　　　　　　　　　　　　　绍兴布丁书院　郦想
　　　今天上课时，老师问了我们这样一个问题：“一张纸最多可以对折9次，你们信吗？”我半信半疑，想了想便说，“我觉得可以折十六下。”说完，老师就给我们每人一张纸，来进行一个小实验。
　　　实验开始了，我满怀信心，心想，自己肯定能折十六下或更多。第一折和第二折很轻松，到了第三折，纸有点硬了，第四折有点鼓起来了，第五折开始僵硬了，到第六下感觉可能真的只有九下可以折，好不容易折到第七折，就困难了，我使出九牛二虎之力才折了过去，快折到第八折的时候，我把它放到嘴里，用牙齿费力地在往下折，才将它折到第八折，最后我把它放到桌子脚下往上扯，才到了第九折，但是，我想折到第十折的时候，无论我是用手扒还是用嘴咬，或放到桌子下撬，它都折不到，原来真的只能折九次。
　　 又过了一会儿，老师让我们做了第二个实验：把纸随意撕成十分，能不能重拼回来？我把纸撕成十份，花了好久才能拼完，最后我重撕了几张横的才拼好，原来，纸还有这样的秘密啊。
　　 原本胸有成竹的我都失败了，看来纸也是可以玩出花样的，并且我还想知道，是谁先知道纸可以对折九次的呢？而且我还了解到打喷嚏时不能睁开眼睛和有些爱斯基摩人用冰箱防止食物结冰……