小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我的拿手好戏

安溪第十小学 廖培铭

我和队友相聚时,队友对我说:“你抓到人了吗?我已经抓到了一个人了。”此时,我也向队友点了点头,说:“还有一个人没抓到”看着手表上的时间时,还有30秒就要上课了,我和队友继续找,过了5秒,10秒,15秒,20秒。我们没办法找到,便回到了教室,可回教室时,我遇上了万年的“狗屎运”
   我的拿手好戏
  安溪县第十小学六3班 廖培铭
  每个人都有自己独一无二的拿手好戏,有的人的拿手好戏是煮饭,有的人的拿手好戏是玩游戏,还有的人的拿手好戏是吃东西,而我的拿手好戏是抓人。
  每当听到下课铃响时,我就立马召集各位同学来玩抓人。“人齐了吗?”我说。“好像还没齐”,“要不我们先开始玩吧,不然要上课了”一个同学对我们说。“那好吧!”我说。
  随着一“石头剪刀布”,我们决出了两位同学来抓,其中一个就是倒霉的我。“一,二,三……”我们数好后立马跑了起来,看见了一位同学站在一块圆柱旁挑衅我,我追着那位同学,那位同学围着这根柱子绕了起来,这不禁让我想起“秦王绕柱”,我就像荆轲,那位同学像秦王,我追着他,但是却“刺杀”失败了。在我准备放弃时,我的心告诉我:世上无难事,只怕有心人。我继续奔跑,找到了一位同学,立刻像恶狗般猛扑了上去,那位同学措手不及,被我抓个正着。
  我和队友相聚时,队友对我说:“你抓到人了吗?我已经抓到了一个人了。”此时,我也向队友点了点头,说:“还有一个人没抓到”看着手表上的时间时,还有30秒就要上课了,我和队友继续找,过了5秒,10秒,15秒,20秒。我们没办法找到,便回到了教室,可回教室时,我遇上了万年的“狗屎运”,我们这么辛苦的找,原来最后一个躲在教室角落啊,随着时间的流逝,我们在上课前找到了最后一位同学。因此,抓人就成了我的拿手好戏。
  抓人,让我领悟到了努力就可以成功这个道理。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:596 投稿日期:2021-1-3 20:25:41

  • 推荐3星:[风随年华]2021-1-4 14:38:24