我与谜语的故事

　　爸爸给我讲了一个故事：传说东汉时曹操的高级参谋杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园，花园造好之后，曹操去看，也没说好坏，随手在花园的门上写了一个"活"字。众人不解其意，于是去请教杨修。杨修心领神会，对众人说："门内添'活'字，乃'阔'字也，丞相是嫌你们把花园的门造得太宽大了。"众人听后便把花园的门重修了，曹操见后非常高兴。这个故事其实就是个字谜啊。

　　接着爸爸出了一条字谜给我欣赏：一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。爸爸给我分析了这条“坐”谜语。我慢慢把“坐”和字谜给合体会，我感受到了汉字多么美妙啊。爸爸说我们来猜一猜这条谜语：右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。我把“右后哥周”列出来观察，他们共同点是什么呢？我发现了“口”是他们的公共拥有的，“左前弟李”没有，我说出谜底“口”。爸爸翻出答案果然是口。爸爸只要遇到有趣的字谜常常邀我猜一猜，我也觉得猜字谜很有趣。爸爸说猜字谜能培养动脑思考，能够提升智力，能够感受到汉字的无穷魅力。

　　在与爸爸学习中，我知道了汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，蕴含着丰富的文化。字谜是感受汉字文化的趣味性的一种表现，只有多学习才能更好了解汉字文化，感受到汉字文化的奥妙，才能学好祖国的语言文字。

　　贵州从江县谷坪小学五年级滚建华 指导老师潘根