小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　“脑袋方方，并不好看。世间万物，它全知道。”他是我的“老师”，他就是我的电脑。它属于台式电脑，是LG品牌的。
　　显示屏是电脑的脸蛋，显示屏可以显示出各种各样的画面；旁边是他的耳朵，可以播放悦耳动听的音乐；键盘是他的手可以用来打字；鼠标是他的腿，可以带着我去各个软件里游玩；而主机是他的心脏，可以控制各个肢体，但没有了摄像头就看不到我了。
　　每个星期天的下午，妈妈都要去教堂。一人在家的我很无聊，但这时我的“老师”来了，好像在说：“同学，让我来帮你补习吧！”说着，就走到了学习页面。之后，我也津津有味地听起课来了。之后，我的“老师”时不时地给我来一个惊喜——网课，我也是不得不“欣喜若狂”般，接下这份大礼。
　　有时，我的“老师”还会说：“家长您好，我来给您讲讲这疫情的情况吧！”之后，“老师”就讲了好久，有时“老师”还会唱唱歌呢，甚至还有和我娱乐一会儿，还能帮我解答较难的题目。
　　我喜欢我这个多才多艺的“老师”，我会一直让“老师”给我补习的，这样我的成绩才会大大提高。