小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我的五(2)我的班(⑩)

金城江区实验小学六(2)班 丘的季节

专辑:浙江寒春作文吧

蓝宇终于找到了他的唯一一个用处——当任人发泄的沙袋。
  经过“作业门”、“睡觉门”和“鼻屎门”这三大事件之后,我们有点怀疑这个蓝宇是不是一无所用。
  我还是比较主动的去问了一下:“蓝宇,你有什么特长没?优点也行啊。”
  “嗯,好像没有。”
  (⊙o⊙)…不是吧?
   我生气了,这个人到底是生出来做什么的?搞破坏吗?
  我一拳就打在他那瘦瘦的背上,还是没有满足,再打几拳。
  就这样几番下来后,我才清醒过来,看到口吐白沫的蓝宇倒在座位上。
  “哼,算你便宜了!去洗手先,免得被你传染那种稀有病!”
  我一边洗手,一边想:刚才打得真爽啊!
  想着想着,哎,对了!我打了他那么多拳,他既然没还手!难道他唯一的优点就是忍得痛?
  我为了证实这个想法,我又去把蓝宇狂扁了一顿,他真的没还手!
  我依然面对着口吐白沫的蓝宇。
  我转过脸去,做出阴险的表情:以后就当他是一个沙袋,一个发泄机器好了。哈哈,最近有点不爽来发泄一下吧!
  一转过头,依然面对的是口吐白沫的他。
  我有点不忍心。
  管他呢,他是一个沙袋,怎么打都没事!
  我又残忍的把蓝宇欧了一遍,心情那叫一个舒畅。
  很快,蓝宇的唯一一个优点就在班里传的沸沸扬扬,个个有啥烦恼都来找他。从刚开始的1v1变成了1v1*10,进步可真快啊!
  于是,蓝宇拥有了一个外号——“心理医生”,因为他久病成良医嘛!
  我们在发泄时的口头禅是这样的:蓝宇,给你两个选择,第一,单挑,你一个单挑我们一群,第二,群殴,我们群殴你一个。“
  往往在蓝宇来没回答,我们就先发制人:“你不回答就算你默认了,上啊!”
  露小靖对付蓝宇的招式就是她最拿手的“九阴白骨掐”,一掐下去,抱你精神抖擞!
  覃钦就简单一些,以迅雷不及掩耳之势打他一下头,也有一定的杀伤力。
  罗淳的绝对是虐待啊,倒一些水在瓶盖里,然后叫一声他,一转过头来就会遭到水花的洗礼。
  看着蓝宇受这般折磨,我不禁有些可怜他,但很快又恢复过来了,我今天还没发泄咧!
  勇士们!上啊!不发泄白不发泄啊!
  
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:765 投稿日期:2009-8-4 1:38:00

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