小学6年级 - 小说 阅读指导

　　永远的八班，永久的集体，永恒的回忆。——题记
　　一个快乐美好的班级，要想使它“快乐”，就必不可少有那么一些老师认为的“头号捣乱分子”与我们公认的“大明星”，有了他们，校园生活将更加美好。
　　一、惟妙惟肖，领略魔术的精彩。
　　今年的春节联欢晚会上，一位名叫刘谦的台湾魔术师变了两个无任何破绽的近景魔术，震惊了全舞台，尤其是那个鸡蛋里面变戒指的魔术，更让人目瞪口呆。这个学期开了学，让我这位“星探”吃惊的是，我发现我们班竟然隐藏着一位小刘谦——李龙。
　　要说这李龙，可真有段历史。当初中央电视台热播的《李小龙传奇》时，他在我们班很是吃香，见到他的人都会亲切地叫声李小龙，因为他与李小龙仅一字之差。嘿，他倒是认了这个外号，反正叫他他都高兴地答应一声。现如今，我发现他像刘谦，也不是毫无根据的。远看他，像刘谦，近看他，简直就是！大眼睛、尖下巴。更何况他热衷于魔术，在班级的元旦联欢会上，他也是变了两个魔术。第一个，手拿一摞牌，背面朝上，给我们亮出第一张牌，是红桃3，然后把它放回第一张，这时，他手把第一张牌又抽出来，可这时，已不是红桃3了，是草花7，而他拿起第二张牌，是红桃3！第二个魔术是用两个吸管，转来转去系来系去，弄成个死疙瘩，只见他吹了口气，一拽，竟然开了！那时，我们对他肃然起敬，一下课就围在他桌子上，讨教魔术，还别说，他真教了些好玩的；他不仅处处模仿刘谦的魔术，还带有刘谦那种帅气，他不像刘谦，那谁还会像呢？
　　二、龙腾虎跃，篮球场上抖威风。
　　不管在哪个学校，只要到了高年级，每一个班级都有一个自发组织的班级篮球敢死队。或许五年级可以没有这种自发的篮球队，但是六年级，那就必须有了。比如我们学校，六年级八个班，就有八个篮球队；每个班都会私下决定比赛时间，到时候决一死战。六年级中技术相当可以的两个班分别是我们班（八班）和七班（我们班的对门）。虽然，本人没有进了班级的球队，但并不是说技术不好（可能有点吹牛），在某些同志脚崴了的时候，我还是能当当替补的。说到这儿，我的思绪飞到了上个学期的班级篮球总对抗赛——
　　大概时间是十二月初吧，一个阳光明媚的下午，我们都早早地来到了学校的篮球场上。即将开始的是我们班与七班的总决赛。现在必须把我们班的球队队长介绍一下，他叫程润华，是我们班的主力、核心队员。他的球技乃全年级第一，但是七班的人球技都不错，可我们班除了小程同志和一个叫李家兴的球技很好，而其他人，哎，别提了。要不是靠他们两个，我们班与其它班打，就输惨了，哪能到达今天的地位。哦，已经开始了，呵呵，我们打球才不像NBA开赛是那样废话连篇，我们是说干就干。好！李家兴拿到了球！嘿，被哪个混——抢了？啊，那是我们全校老大，七班主力。现在七班拿上了球，啊？3分？！嗯，不错，程老兄又抢上了，他要投啦，啊！七班有个人撞了他了，什么？不是故意的？哼，什么个东西，不是故意是有意！对，罚他球！又开球了，啊！！这又是怎么回事啊？原来我们班的无名小将黄振，以灵活的身子绊了七班一个队员一脚，结果两个人都摔了一跤。比赛继续进行。我从来没有见过这样肮脏的球赛，有个七班的把球扣到了程润华脑袋上，什么？看成球篮啦？满口胡言！哇，程润华经这一扣爆发啦！超水平发挥！一个三分进去了，篮下的李家兴又抱住球，哎，没投进去（我们打的是半场）不过，有小程在没事，好家伙，又一个扣篮，牛，扣进去后又砸到了七班一个人脑袋上，这时，预备铃响起，35比30，我们赢了！就因这一扣，我们与七班结下了深仇大恨。
　　看了我的描写，怎么样，对我们程兄心服口服啦吧？我敢预言，他就是未来洛杉矶湖人队的科比……
　　三、敢作敢为，老师封为多动症。
　　高挡，所有老师公认的“头号捣乱分子”，六年级无人不知，无人不晓；因为他荣幸得获得了老师给予给他的称号——多动症。某日，这位“多动”兄又心血来潮，办了件可笑的事。
　　那是一个阴天的星期五的下午，同学们的作文都写完了，老师大人曰：“咳，把语文本拿出来，听写词语！”教室里一片躁动，拿本的拿本、撕纸的撕纸；不一会儿，教室里便响起了老师洪亮的声音：“脍炙人口，好了没有？曲高和寡和巧夺天……”大约过了一个世纪，词语才听写完，正好下课铃也打响了，我们欢天喜地地跑了出去。很快，烦人的上课铃又响起，又是节语文（星期五下午连三节语文），都进教室坐好后，老师宣布了一个让全班同学集体呕吐的决定：把上节课听写的词语再听写一遍！我们怒视老师，老师却摆摆手，说：“怎么，都会啦？”这时，我们后面传来一句话：“我的娘啊，非人道主义，上瘾了哇！”我们愣了一秒钟，才反应过来这个大逆不道之人是谁，那就是高挡，马上，全班发出了响彻云霄的笑声，掀翻了房顶。不一会儿，我们想起了老师的存在，马上止住了笑，古有：看戏的不怕台子高；今有看打的不怕巴掌大。我们都跟着起哄：“高挡你game over啦！”“挡哥你牛！”“……”老师阴沉着脸，一个巴掌拍到桌子上：“高挡你给我上来！”高挡大踏步走上了讲台，老师抬起手，空中停顿了一会儿，估计在想拍哪儿，最后落在他的屁股上，我们哈哈大笑，老师说：“高挡，上黑板写词语！”又过了一个世纪，终于写完了，由我去给挡哥判分——
　　字错了68个、词错了53个、诗句10句一条没对……
　　也就是他，高挡，能为我们带来无限的欢声笑语。
　　四、头领宋江，指点江山翘兰花。
　　每个班的班主任就是班里调皮捣蛋老大的老大，再捣乱的人，见了老班都得老师老师地叫；所以说，老班同志就是班级里最至高无上的人物、头头。
　　每位老师（加班主任）上课时都有自己的特色，比如唾沫星子飞溅啦、声音起伏啦，甚至屁声不断，这都属于特色；我们老班属于啥特色呢？且听我慢慢道来——
　　话说我们班的曹老班，高个外加一副酒瓶底厚的眼镜，平时身穿西服配运动鞋（世上最可怕的搭配），带语文，比较严厉，有时却很和蔼，听他的课，总会蹦出点笑料。他的特色，我们前不久才挖掘出来。
　　进入了高年级，就会接触到短篇文言文，什么“梁国杨氏子九岁”类似的感觉连不成话的句子。那一天我们学习《伯牙绝弦》，读了一遍后，老师开始讲解，我们不知不觉就注意到了老师的手指，你看，“咳，伯牙善于弹琴，钟子期有很强的音乐鉴赏能力”说着，竖起了大拇指，“伯牙弹琴想高山，钟子期说：‘好啊！高峻如泰山！’”这时，老师竖起了食指点着空中，“伯牙弹琴想流水，钟子期说：‘好啊！水势浩荡如江河！’”又举起中指在空中有力地挥舞了一下，“伯牙想什么，钟子期都能猜出。”老班又抬起了无名指，“钟子期死后，伯牙认为永无知音，便摔琴终生不再弹。”小拇指轻巧弹出。班里发出震耳欲聋的笑声，老师摸不着头脑，说：“笑什么笑！笔记都记啦？”我们还是笑，老班五指并拢、大手一挥说 ：“好啦好啦，下课下课！”
　　从那以后，每每上课，都会看到手指的影子在阳光的照映下摇曳，在影子下面，我们努力学习着，为小升初做着充分准备，但我们几时想到，分别日子的脚步沉重地踏向我们，越来越近……
　　当小学数学学业完成的那一时刻，我们都明白，要复习了。这就是说，真真正正在向小升初进行倒计时。同学们人心惶惶，在互相传递同学录的时候还要紧张学习。每天做着同样的事，那就是与题海搏斗。正如朱自清所说，日子匆匆过去，一去不复返。
　　我们只是等待着，等待这多年的战友在最后的时刻，分道扬镳。