排头兵
排头兵
荆浩轩(金三角六年级)
一股风吹进走廊,带着雪花钻进了我的脖子,我一哆嗦,全身的热乎气顿时散发掉了一半,我身子不由自主的缩成一团,使自己能够暖和一些……唉!都是这个排头兵惹的祸。这件事还得从头说起。
今天上午的最后一节课是体育课,我怀着愉快的心情站在队伍的排头兵位置。这时体育老师说“今天天气比较冷,两位排头先带领全体同学慢跑两圈做一下热身。”在老师的口令下,我们跑了起来。今天天气格外阴冷,天空灰蒙蒙的,像似要下雪。一圈过后,我的身上开始暖和起来了。随着身体温度的升高,我的热情也高涨起来,脚下的步伐也随着热情而越跑越快,我们俩像脱缰的野马,把“大部队”远远地甩在身后……
就在这时,体育老师吹响了集合哨声。同学们迅速排好了队形,只见老师一脸严肃地说道“今天对两位排头兵提出严厉批评,没有起到排头兵作用!我再强调一遍,排头兵一要压住脚步,让大家都跟得上;二要匀速前进,保持队伍的严整……今天两个排头兵没当好,罚跑五圈!”
诺大的操场一下子静了下来,只剩下我俩奔跑的脚步声。灰蒙蒙的天空飘下了零星的雪花。老师带领着其它同学都回了教室。当跑到第三圈时,我俩被老师喊回教室。在教室门口我俩停下脚步,胆怯地站在走廊里,一股风迎面吹来,带着雪花钻进我的脖颈,我一哆嗦全身的热乎气顿时被散发掉了一半……
不用说,挨老师一顿严厉地批评是在所难免的,写一份深刻的检讨也是必须的。这件事已过去半年了,但老师的谆谆教诲却时刻萦绕在我耳畔。感谢老师的批评教育,让我深刻认识到排头兵的重要性。半年来,我在学习和生活中,处处以排头兵的标准严格要求自己,现在我已经是班级里的一名三好学生了!
小学6年级 - 记叙文 - 叙事字数:680 投稿日期:2018-5-3 22:08:50 推荐3星:[ROOT]2018-5-3 23:45:24
本文采用倒叙的手法,开篇照应文题,引人入胜;叙事层次分明,轻松自然,描写生动形象,环境气氛渲染得当;结尾又采用补叙手法,卒章显志。---- 大连海岸线 2018-5-4 9:06:35