高中2年级 - 记叙文 阅读指导

风起风落，凡事过往，皆为序章。
风依旧那么暖，缓缓地吹起了从前。
那年夏天，稻田还是绿油油的，你光着脚丫，跳着蹦着地踩着泥巴，每次都玩得整个人黑不溜秋的，叼着一根稻草，迎着夕阳的余晖，慢悠悠地回家。
“朵朵，放学去玩泥巴耶，顺便去看看我们种的龙眼树有没有长高。”我放下手中被我玩弄的铅笔，对丫丫开心的说：“得嘞，说不定明年就有龙眼吃了。”我想着想着，口水就流了出来。明媚的午后，我抖了抖一身的泥巴，和丫丫来到了墙角的龙眼树旁，刚抽出的新叶柔嫩得让人不禁想要触摸，“朵朵，你说，我们什么时候有果子可以吃啊！”我瞅了瞅那掌心般大小的龙眼树，“快了，快了，说不定明年就可以吃上了呢！”我们得好好的照顾它，让它茁壮成长。“嗯，丫丫一定照顾好龙眼树，让它茁壮成长。
又是一年夏天，我跟丫丫都长高了许多。但那株龙眼树，却冷不丁眼地长高了少许，丫丫很沮丧的说：“夏天又来了，它还没长高吗？”或许，它明年大后年会更高吧！相信我，一定会再长高。“走吧，我们来去小溪边捉虾，来给小树苗补充营养吧。”“好呀，或许龙眼树是因为没吃东西才长不高的。”那就走喽，捉虾去了。“呀呀呀，那些虾夹我手，哎呀，丫丫，你慢点，虾都被你吓跑了，”“哈哈哈，你看我怎么泼你水，嘿！轻功水上漂！哈哈哈哈，笑声充斥着整个小溪，直到太阳公公褪去光晕，洒下黄昏时，我才提着虾和丫丫往墙角的龙眼树走去。丫丫小心翼翼地把虾埋在龙眼树下，嘴里还念叨着：小树儿，你要好好地长大，我和朵朵的零嘴就在你身上了哟！
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
“朵朵，你风筝要放得高一点才能飞，放高一点……”我提着蝴蝶风筝，光着脚走在这弯弯的田埂上，看着蝴蝶风筝迎着迎风起舞，“丫丫你快来，这蝴蝶风筝真好看，像蝴蝶一样，丫丫，快过来，我手麻了，换你放放，两个小人儿在田野里放风筝，一追一闹，玩累了，就趴在田野上，看着农民伯伯在田地里锄草。“丫丫，你说，稻草人先生看到我们放风筝了吗？”“估计是看到了哦，你看稻草人先生笑得那么开心耶，”哇！稻草人先生，谢谢你来看我们放风筝，我们以后放学天天来这里陪你放风筝，捉蝴蝶给你玩……
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
拿着蒲扇，跟大人们坐在树底下乘凉，知了——知了——，“丫丫，有知了，有知了，我们抓吃了去。”“行嘞，回家拿网去。”枝繁叶茂的树枝上，一声声知了充斥着夏夜的宁静。我和丫丫拿着网，一阵瞎捕瞎捉，最后，才捕到了一只知了，还捅了人家麻雀的窝，意外的地收获了一窝鸟蛋，夜晚，繁星点点，手可摘星辰。我和丫丫坐在那露天的台阶上，玩着知了，丫丫对我说，朵朵，你说长大后的世界是什么样子的，是不是像爸爸妈妈那样早出晚归？“我也不知道，但是长大一定很好玩，很有趣，对吧，小知了。”知了——知了——
毕业的那年夏天，我和丫丫去看的那株龙眼树，树干比之前粗了几许，比之前大了不知道多少，丫丫说，等了那么多年的夏天，等到都小学毕业了呀！它怎么还没成熟呀！什么时候才能吃上呀！望着那郁郁葱葱的龙眼树，我呢喃道：快了，快了，很快就能吃上了……
后来，学业的繁忙，让我无暇顾及这株龙眼树，院外的茉莉花开了又谢，谢了又开，龙眼树也一直不断地在成长，那天，我遇见了丫丫，和她最后看了看即将开花的龙眼树，我对丫丫说：回不去了，龙眼树也回不去了，也许，龙眼树也不想长大，才缓慢生长……在这一株龙眼树下，我跟丫丫聊了许多以前的故事，并在龙眼树下许下的约定：来年夏天，还来一起种龙眼树。
“轰”的一声，我从床上惊醒，原来是阵阵春雷，望着被泪水打湿的枕头，我无奈地摇了摇头，抬脚往窗台走去，发现在凌晨的天也有一番美景，和风阵阵，吹得我心中泛起阵阵涟漪。夏天又要来了，我的时光却一去不还了，龙眼树是否已经结果了？丫丫是否还记得童年的约定？我想着想着，望向窗台外，又看见那两个小小的身影在田野里放风筝，又看见那稻草人先生和蔼的笑容，童年重临于我的心头。