小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　2月28日上午，我在家里着急的要出门，这是为什么呢？因为，今天我要去博物馆参加小记者工作室组织的元宵节活动。
　虽然天在下这淅沥沥的小雨，但是一点儿也没有影响到我快乐的心情。参加闹元宵活动，和小朋友一起，一定很开心。
　到达目的地的时候，老师让我们排好队，可是大家都在拥挤，都着急地想要赶紧参加活动。终于，我听到老师喊道了我的名字，并拿到了一张卡片，上面是我将要参加的五大活动。老师告诉我，每参加完一项活动可以得到一个印章，集齐五枚印章就可以兑换大奖啦！
　我首先选择了猜灯谜活动，来到长街，妈妈帮助我读了灯谜--性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞。游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。我想了想，很快就猜出了谜底是鸳鸯。老师给我奖励了一枚印章。第二个环节我选择了寻宝，老师给了我一个信封，里面是我要找的三样“宝物”。在上下三层的博物馆里找三样东西可不是一件容易的事。好不容易，我找全了“宝物”，妈妈给我和它们留了影，我又获得了一枚印章。第三个环节，我选择了参加搓元宵活动。我洗干净双手，认真地搓了大小不同的六个元宵，老师帮我把它们煮熟了。我吃着自己做的元宵，虽然没有馅，但非常好吃。最后，我又去参加了听文物讲座和剪纸活动，文物讲座给我介绍了很多我不知道的文物知识；剪纸活动，我选择了剪一个小灯笼，在老师的帮助下，我完成了我的作品，大家看，我的灯笼好看吗？
　集齐了所有的印章，我得到了奖励。拿着这些奖励，我高兴坏了！这次活动提升了我对文物的认识，同时也进一步提高了我的动手能力，也让我参加了一个丰富多彩的元宵节活动。我知道了，只要付出足够的努力，就终会获得成功。