小学6年级 - 读后感 阅读指导

读《病床上的作家》有感

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正象《有的人》这篇文章,“他活着是为了多数人更好的活着。”
  读《病床上的作家》有感
  今天,我读了《病床上的作家》一文,虽然这只是一篇短短的文章,可我捧在手里读了很长时间,泪水模糊了我的双眼。
  这篇文章的主人公是高士其,文章主要写1928年,23岁时高士其23岁时染上了病毒,病情恶化,他全身瘫痪,连饮食也十分困难,可他顽强地活着,几十年来,高士其爷爷为我们这代人写了一百多万字的著作。他写作时,只是口述,别人帮他来记录。可是,高士其爷爷疾病后口齿不清,别人很难听懂,一段话,他就要反复说好几次,半天下来,他已满头大汗,可他仍然顽强地坚持写作。1988年,高士其爷爷永远离开了我们。
  读完了这些,我简直不敢相信自己的眼睛,平时,我很爱看高士其爷爷的作品,只知道高士其爷爷写作水平高,但是,我却没有想到,高士其爷爷是在这样艰苦的情况下写出好文章的,真是令我感动啊!
  高士其爷爷之所以这样顽强地活下去,写作,他不是为了贪图个人名利,因为他已是著名微生物学家,科普作家了,他已经很有钱了,没必要去那样拼命了。如果说高士其爷爷是一块不朽的木材,那我们,就是他心中的森林。他活着,为了我们这些祖国未来的花儿,他为了给后代人留下珍贵遗产,他勉强着自己,给自己带来的却是常人难以想象的痛苦而活的。正象《有的人》这篇文章,“他活着是为了多数人更好的活着。”而今天,他却永远离我们而去了。
  看看高士其爷爷,再瞅瞅我自己,我真是无地自容,真想找个地洞钻进去,我觉得自己仿佛是那小丑,从外表丑到了内心。
  我想,我一定要好好学习,长大后报效祖国。
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:624 投稿日期:2009-7-1 13:04:00

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