总评：小作者一反常人对离别的“惆怅”、“感伤”的情调，以乐观的情怀选取了“堂哥从大学回来的这些日子里”的两件事作为视角，通过叙述“我们都玩得很高兴”来体现对堂哥的“舍不得”，用清晰的记忆间接地表明了小作者把堂哥牢记在心，既希望堂哥学习进步，也勉励自己要好好学习。
点评人：我是雨欣
今天下午，堂哥要回青岛读科技大学了，我很舍不得他走。 (开门见山，直抒胸臆。)
（在）堂哥从大学回来的这些日子里，我们都玩得很高兴。 （承前启后，“玩得很高兴”引出下文，亲切自然。）
比如那（有一）次，我们一起去爬灵秀山。在爬山（时）的路上，我想：堂哥走得这么快，我要好好地捉弄一下他。于是，走在后面的我就一直把手伸过去捉弄他，然而他并没有生气，只是笑着对我说：“你要干什么，我就帮你干什么。”我一听这话就恶作剧（开玩笑）地叫堂哥背我上山，没想到他居然真的背我上山了。 （抓住细节，突出与“堂哥”的关系之好，间接地表达出了自己的思念之情！这个例子举得很好，但应该更细腻些。）
堂哥学的是电脑专业。有一天，我到堂哥家，他刚好在玩电脑游戏“平衡球”，这个游戏用键盘上的方向键控制球，这个游戏就像走迷宫一样，上面的道路弯弯曲曲，一不小心速度太快就会从天上掉下来，摔个粉身碎骨，但是，堂哥的手指很灵巧，在键盘上飞快地左右移动，看得我眼花缭乱，（好句）看来堂哥真是个老练的玩家。 （看来小作者喜爱电脑游戏，不然不会写得这么生动的。）
我希望堂哥在青岛学习进步，我也要好好学习，像堂哥一样能考上自己喜欢的专业。 （虽千里迢迢，但情感无间，思念与祝愿穿越时空，与堂哥一路同行。）