小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　你来比划我来猜
　　　　　铅山快乐作文培训学校五年级孔希语
　　　一个个游戏让我们的暑假生活变得多姿多彩。今天，丁老师给我们玩了一个小游戏，“你来比划我来猜”。想知道一起来看看吧！
　　　　游戏规则：一人比划解说，让另外一个猜，解说的人不能说出提示语中的字，三分钟内猜对词语多的组合获胜。
　　　最揪心的组是书涵和昊妍组合，大屏幕上出现了“复读机”的图片。只见昊妍灵机一动，说：“你听英语磁带用的是什么东西？”书涵不假思索地说：“录音机！”同学们哈哈大笑起来。
　　　“你听英语用录音机？我想：真是不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友啊！唉——
　　 苏昊妍摇了摇头，继续耐心地说：“你早晨干什么？”
　　“写作业！”我们又是一阵大笑，她猜的更远了。
　　“你上学时早晨干什么？”
　　“晨读，晨读机吗？”我们又笑了，世界上有晨读机吗？
　　　昊妍无语了。多亏了老师的提醒，“考试前做什么？”
　　 “复习，难道是复习机吗？”我们真佩服书涵的想像力。
　　 时间一分一秒的过去，而书涵一直没猜出，昊妍的鼻子都气歪了，只好选择跳过。
　　 终于到了我们组了，我和叶雨诗一组，大家称为“双语组合。”我自信满满地走到讲台旁。只听雨诗说：“会念经的人！”我想了想：念经？我记得《西游记》里面的唐僧会念经。我说了出来：“和尚。”雨诗又急忙说：“大的反义词是什么？”我马上回答：“小和尚。”“对了！”雨诗高兴地直拍手。下一个出现了，雨诗又说：“看世界用什么？”我说：“望远镜。”同学们都笑喷了。不对吗？我心里想。“在纸上的。”我想：什么是在纸上的？我想的时间随着五秒钟。我非常着急，怎么想也想不出来。5，4，3，2，1“时间到！”丁老师说。我失望的转过身，原来是地图呀！
　　 这个游戏考验我们语言能力，和互相配合能力。快叫上朋友们一起玩吧！