小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 一天，小猴兴致勃勃地向小兔请教写作文的秘诀，小兔面带微笑，耐心的说：“你平时要多读书，积累一些好词好句，写作文的时候，自然就写的生动有趣啦！”可是小猴一想到读书，觉得是件枯燥又乏味的事情，心里想：“算了，算了，我还是去学别的东西吧！　　　　
　　就在小猴不知所措的时候，远处传来优美动听的喇叭声，小猴连忙跑过去，奥 ，原来是小公鸡，小猴向小公鸡请教吹喇叭的秘诀，小公鸡找来一个小喇叭说：“先摁这个，然后再摁那个……”小猴鼓起腮帮子，眼睛瞪的圆溜溜的，一开始它学的很认真，没过多久， 小猴的腮帮子已经生疼生疼的了，它心里不耐烦的想：“算了，算了，我还是学点别的吧！”　　　　　　　　　　　　正当小猴垂头丧气的时候，它看见同学小山羊正在跑步，它跑的飞快，像豹子一样跑出去，又像闪电一般跑回来。小猴连忙上前去问小山羊：“你怎么跑的那么快呢？赶紧教教我吧！”小山羊说：“那是因为，你玩的时候，我都在练习跑步，要不然，你跟我一起练习吧！”小猴爽快的答应了。“呼呼――” 不一会，小猴已经累的气喘吁吁，满头大汗了。心里想：“跑步太累了，我还是去干点别的事情吧！　　　　
　　下午，老师要评选了，小兔、小公鸡、小山羊，都各显神通，获得了金灿灿的大奖牌，只有小猴在一旁默默无语，它不高兴的问老师：“我为什么没有奖牌呢？”　老师语重心长的对小猴说：“孩子，以后做什么事情都不要半途而废，一定要记住，坚持就能胜利！”