小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　书法，是一个很常见的艺术的表示，虽然很常见，但在学习书法这门艺术的途中，每个人的遭遇都是独一无二的。
　　一天，我随爸爸去公园散步时，看见一个老爷爷手那一支毛笔，在一张很大的纸上写字。一笔又一笔的写着，很有气势，有点像是在练功一般，颇有顶天立地之势。几分钟下来，四个大字在我眼前呈现。这字好像在哪里见过，既陌生又熟悉。我立马扭过头来，问爸爸：“爸爸，这是什么字呀？”爸爸笑着回答：“这字叫‘顶天立地’因为是颜体，所以你看不懂。”从此，学习书法这粒种子，便在我的心中发芽，一发不可收拾。
　　我向爸爸申请报名书法班，爸爸问我：“学习书法很累，很枯燥的，你要想好哦！”我想都不想，立马回答道：“我想好了，就学书法！”开始学书法，我兴味盎然，每天都要练他个几百、几千字，不然就浑身不舒服，因此，我也经常被老师表扬。不过我属于三分钟热度。渐渐地，我没有了耐心，没有以前那么的认真，渐渐地，我都不去书法班了，一直在家里玩。
　　又是一天，我去公园玩，又看见了那个老爷爷，他还是在练书法，我看向他练得字“持之以恒”这不正是我在学书法吗？不坚持哪来的成功，那里来的好成绩。
　　我思绪万千，有继续去参加书法班。从此，我知道了：没有坚持做基础，哪会有踏实的成功呢？