小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在公园2950年，科学家们利用几个去大琥珀中的远古蚊子体内的恐龙血液，成功地提取出了恐龙的基因信息与基因样本，并利用这些信息成功的令恐龙重现当时再次复活。
　　在以前一直以来，人们只能通过各种图片，文字资料。和谷歌的标本来幻想。中探索这个危险而神秘的种族。因此，当这个消息传播开来时，人们趋之若鹜，掀起了一阵“想要和恐龙亲密接触之旅”狂潮。刚刚从实验室里成功诞生出了十种幼小的恐龙，而这这么少的恐龙自然无法满足如此庞大上百亿的要求。人们依旧只能通过3d直播，3d视频传输的方式来关注他们的成长，好像之前没有什么两样的区别。但心里充满了前所未有的满足感：用不了多久，我们一定会亲眼去看的恐龙。
　　亲眼看到恐龙”这一小小的愿望实现，也许花了不到十年的时间。全世界陆续成立了许多人繁育和展示恐龙基地，一时间恐龙公园遍地开花。即使这样，和恐龙亲密接触的机会依然一票难求。很多成年人的“恐龙梦想”要为中小学的“恐龙实践课”让路一一教育下一代永远是最重要的嘛，任何时代也不会怀疑这一点。为了满足可怜的成年人们，从无人岛到市中心，恐龙足迹慢慢遍布了全世界。人类甚至开始驯养恐龙，驱使他们为我们人类而工作。
　　哎，只可惜在那里总是在人们放松紧惕势而降临。登起型巨大的霸王龙和几百年前的家犬一样随处可见时，地球存单啦当前未有的资源压力，承受了它当时了不该承受的压力，由此，一场激烈的自愿竞争爆发了。那时人类终于如自己所愿的，真地球的时间拨回到了侏罗纪时代，那是一个不存在人类的时代。还这里一切就是因为人们对恐龙的好奇。