小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，孔老师举行了一次“小学生可不可以玩网络游戏”的辩论赛。
　　这一次，我被选为了评委，评委要做到公平、公正。为什么我会当评委，因为我的心还没有想好到底支持正方还是反方。正方是小学生可以玩网络游戏，反方是小学生不能玩网络游戏。一上评委台，一下子就感到了认真和严肃，辩论会马上开始。
　　开始前，两方认真地准备着。终于，一场激烈的“战斗”拉开了序幕……
　　先是正方让反方一辩说观点，反方一辩说得头头是道，不禁让我的心偏向了反方，反方一辩已经做好了一座严实的墙。正方一辩开始了自己的观点，一边说一边指手画脚，让我的心又偏向了正方。
　　一下子双方都做好了一堵严厚但还是有漏洞的墙，需要对方的自由辩论来找出。
　　自由辩论赛开始准备了，三分钟后，又是一场“战争”拉开了序幕……
　　正方、反方的二、三、四辩开始了激烈的争论，一辩也可以继续参加。反方说玩游戏说明是一把“双刃剑”，这一漏洞一下子就被正方发现了。他们说“双刃剑”说明了打游戏也会有好处，正方又说反正可以不打游戏看书也能放松心情，正方又说看书也会看成近视眼，反方说可以看远一些，正方说打游戏离远一些也可以不近视。
　　在最后一个环节到来前，一切都很激烈。
　　终于到了最后一个环节，自由辩论赛三分钟大赛。
　　一下子，大家你一言，我一句得说了起来，最终，正方获胜了。