我们班有一个“文武双全”的语文班主任，他就是茅老师。
　　茅老师有总是穿着一身黑，油光发亮的头发显得酷酷的。不光如此，他还有一双“法眼”，任何同学的小动作都逃不过他的眼睛。他的眼睛可以轻而易举地看最后一排的同学的一举一动，就像鹰的眼睛一样。它会找到那些不认真听讲的同学，用眼神把他们重新“勾”回课堂上。这双眼睛还会自动把好词好句给“抓”出来，使茅老师改作业时一目了然，方便极了。这双眼睛十分的尖锐：它会找到躲在角落里的垃圾，同学悄悄带的钱，还有各种各样的违禁品。茅老师上课时讲得兴奋的时侯眼睛会发出光芒，就像鹰看到猎物一样。
　　茅老师上课十分有趣。对于我们不理解的词、句，他不会干巴巴地给我们解释它们的意思，而会引用生活中的各种例子，使我们恍然大悟。有一次，他跟我们讲了他以前的学生在作文中把“赛车”写成“塞车”的趣事，逗得我们捧腹大笑，同时也让我们明白了错别字的“危害”。茅老师在上课时十分幽默，经常插入一些小笑话和小故事，使课堂气氛变得活跃起来，正好应验了挂在教室中的那副对联：“在快乐中学习，在学习中快乐。”每堂语文课，我们都会在欢声笑语中度过。
　　茅老师还是一个朗读能手。上个学期每周的星期五，我们的最后一节课都会进行“走班活动”。每次我无论在哪儿，在干什么，都能听到茅老师声情并茂的朗读声，那声音回荡在校园中，无比激昂，振人心弦。在课堂上，他也会时不时给我们“小露一手”。那饱含感情的声音彷佛把人引入一个新的境界。如果这是在草原上，想必牛羊都会侧耳倾听，为之陶醉，虽然没有背景音乐的陪衬，但这朗读不是也是深入人心了吗？
　　茅老师的课永远充满着欢乐，也永远深入人心。