小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

独特的茅老师

浙江省绍兴县柯桥小学教育集团五(B)班 哈哈站长

专辑:浙江寒春作文吧

茅老师朗读课文情感丰富,语句如流水一般流畅,曾在今年“六一.儿童节”大型表演会上,担任主持人,赢得阵阵掌声
  我是柯北小学五(B)班的一名学生,今天我要向大家介绍一个人,那个人不是我,也不是我的同学,而是我们班最富有特点的人——班主任茅老师。
                 搞笑
  茅老师作为我班的班主任,主要授课语文,还教思品体活等课程。为了不是课堂变得死板,茅老师就采用颠倒思想、趣问趣答等方式来活跃我们的课堂,使每一个坐在教室内的人听得津津有味。有一次语文课,茅老师正在上《延川城》这篇课文,当说到第一自然段时,茅老师说:“延川城是这么仄,一个个谩坡连在一块,如果从全城制高点——县中学摔一跤,就会一连串跟头下去,直到滚进……说完,魏晨阳就插嘴说“就会滚黄河里”。茅老师风趣地回答道:“就算你滚到天亮,也滚不到黄河”。惹得同学们是哈哈大笑。
                 认真
身为老师,当然具备着严肃、认真的态度。在运动会期间,因知道在名次上不会有多大的优势,便改攻投稿,在第二天共播出十多篇稿子,荣获精神文明代表队称号。又在刚刚结束的五、六年级阅读竞赛时,茅老师帮我们复习阅读知识,最终合格率达100%,优秀人数占全班人数的24/39,成为三个校区五年级第一。
                情感丰富
  茅老师因为是我们的语文老师,所以语文基础特别扎实,尤其是朗读。茅老师朗读课文情感丰富,语句如行云流水一般流畅,曾在今年“六一.儿童节”大型表演会上,担任主持人,赢得阵阵掌声。
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  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:561 投稿日期:2005-12-20 19:51:00
  • 作者观察很仔细,在例举中写出了人物特点,但描写欠缺。---- By MHC2 2005-12-22 11:32:35