小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

胡老师

七末尾

但是,我们有这样一个“厚德载物”、“高风亮节”的老师。
    我们班,是全校公认的“非主流”。还好,有我们亲爱的胡老师。如果没有胡老师,我们班将陷入“无底深渊”。
  我们班,踏步不好。胡老师就用了一节课时间帮我们练习,虽然练了以后没有变的很好,起码从“猿猴”变成了“人类”。
  胡老师非常的善良,遵守诺言,从来没有“骗”过我们班的人。有一次参加比赛,胡老师说:“这次有个XXXX比赛,全班都要写。而且,只要你参赛了,就会有奖。”谁知道,过了几天,胡老师跟我们说:“这次的比赛,由于学校设置奖项的名额较少,所以呢,画的不好的基本没奖。”听到这,我想没有就没有吧。谁知胡老师又说了一句:“但是,我说过会得奖就一定会得奖,所以呢下午我请大家每人喝一瓶饮料。”紧接着,全班欢呼。我心里也想着:胡老师真的是太好了,还真给了陈子琪(我们班的班长)几百元人民币去买饮料。说真的我心里特别感动,胡老师说的话胡老师自己来承担,这是一般老师没有的精神。胡老师就是那种“言必信,行必果。”的人。
  而且,胡老师经常叫我们看书,基本上的中国的四大名著、《生活是很好玩的》、《一一风荷举》、《俗世奇人》、《安徒生童话》……还有说不尽的书。使我们增长了许多知识,例如:“张晓风是男的还是女的?”、“四大名著是哪四个朝代的人写的?”
  我知道,虽然有许多人排斥我们班的人,认为我们班的人都非常闹。但是,我们有这样一个“厚德载物”、“高风亮节”的老师。已经足够证明我们班并没有那么差,因为“名师出高徒”。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:597 投稿日期:2017-5-4 21:36:00

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