小学6年级 - 小说 阅读指导

　　深夜，校园里静悄悄地，只是偶尔能在草丛中发现昆虫们的演唱会。在办公室里，安老师的办公桌上放着几沓刚刚改完的作业本。“叮～～叮～～”一阵风吹过，风铃在微风的带动下发出了好听的声音。安老师桌子上的作业本竟然陆续地跳下桌子，在地面上围成了一圈。
　　“今天晚上我们大家来谈一谈你的主人对你好不好？”诺诺的作业本提议道。“我先说吧，我的一生可真是命苦啊，小主人对我一点儿也不好。”大家不解地问：“为什么？”这本作业本诉说道：“我的主人叫小小，调皮捣蛋他不少。拿到我后不爱惜，竟然随便扔在地。老师叫他写作业，他却用来画飞机。我的衣服快脱落，他也不加多理会。你说我命苦不苦？”大家听他这么一说，都非常同情他，而那些小主人对他们不好的作业本都争着抢着要发言投诉，一本外表很干净的作业本最先抢到了发言的机会。大家上下大量了他一番，奇怪地问：“你的主人应该对你还不错的啊，为什么还要投诉呢？”他叹了一口气：“我的主人叫可可，他的成绩可不好，别看我外表挺干净，其实里面……”可可的作业本翻开了第一页，大家凑过去一望，惊呆了：可可的字写得乱七八糟，老师打的红圈圈和红叉一大堆。再翻开最后几页空白纸，上面竟画了很多的乱涂鸦。
　　“我真同情你们，但是为什么你们的主人对你们一点也不好呢？”有一个细细的声音从最后一圈中传来，大家纷纷都让出一条道来，好奇地看着她。小小的作业本围着她转了一圈，感叹道：“哇——她的主人一定对她很好”“是啊是啊，”可可的作业本羡慕地说，“她的衣服有破损的地方，都有透明胶带帮她补好了。”“你的主人是谁啊？”大伙都纷纷问道了。这本作业本骄傲地说：“我的主人叫霏霏，她的成绩特别好。她是老师的小助手，更是大家的好伙伴。主人的作业很工整，都是同学们的好榜样。”“要是我的主人有这么好就好了。”“是啊是啊……”
　　作业本们越谈越高兴，越谈越来劲，这时霏霏的作业本提议道：“我们要不然帮助你们的主人都把错误的答案改掉，把乱涂鸦给擦掉，用透明胶带缝补好破损的地方。你们说怎么样？”“好！”就这样，每一本作业本都开动了，有的把自己的乱涂鸦给涂掉、有的帮助别的作业本贴补破烂的地方，还有的把自己的错误答案对照霏霏的正确答案给改掉……
　　这些作业本改得太入神，竟没有发现不知不觉中已经天亮了。“天亮了！”诺诺的作业本提醒道。“叮～～叮～～”风铃又在风的带动下响了起来。当安老师来到办公室的时候，发现昨天晚上明明有好几沓的作业本，只剩下了一沓崭新的作业本，明显是有人认真的粘补过了。安老师感到欣慰，她以为是班长霏霏趁老师下班后，悄悄来到办公室主动帮大家粘补好作业本。但这时，安老师发现作业本上留着一份建议书 ，她奇怪地打开信，信末尾的留言竟然是同学们的作业本……