小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　交密友
　　河南延津县石婆固乡初级中学六（3）  杨铭
　　在我的日记薄里，有这样一句话：“人生最大最宝贵的财富是友谊，珍惜友谊，就是珍惜世界上最大的宝贵财富，这种财富无与伦比，这种 财富没有尽头。”
　　如今，这种财富便幸运降到我与同学们的头上。
　　那是上星期五作文课上，语文老师带领我们做了一个寻找了世界上最大财富的游戏。
　　游戏规则是：首先，同学们在我们在班里的作文本中随心抽出一本作文，而这随心抽出一本作文的主人便是你的密友。在你批改其作文时，不要在署自己名字了。其次，从此时开始，同学们要对自己的密友秘密观察一星期，并在这当中不失时机的帮助自己的密友，而且不能被密友发觉。第三，等一星期后公开结交密友，并把整个过程写成作文。第四，交密友评比，看谁做得最好。
　　游戏开始了，同学们都陆续地去抽自己的理想密友。只见抽到作文本的同学神情不一，有喜、有忧、有笑、有泪。恍然间，轮到我了，我的心蹦蹦直跳，非常害怕抽到自己讨厌的同学。不过，我还是勇敢地走向讲台。
　　老师问我抽第几本时，我胸有成竹地脱口而出：“第十五本。”我想：因为十五的谐音是“我”，意思就是你是我永远的朋友。
　　老师很快把作文本递给了我，我竟不敢看作文本上名字，因为我还是害怕作文本的主人是我讨厌的，我刚才的信心有些动摇。但转念一想，既然这一成事实，他（她）已是我的密友，我还有理由讨厌他吗？对，看一下。于是，我小心翼翼地看了一下作文本上的名字。顿时，一股强烈的暖流便向我袭来，我尽管不敢相信自己的眼睛，但那耀眼的字眼不能不让我兴奋，她居然是我原来最好的朋友——马草原。此时的我好像中的大彩票一样，心想：现在世界上最大最宝贵的财富——友谊，竟然近在咫尺，真是有缘呀！
　　在之后的一星期当中，我就秘密地观察了她、帮助了她，给予了她快乐，给予了她开心。
　　时间过得真快，一星期时间到了，老师让我们揭晓答案。老师开始问我们：“你们有谁知道自己的密友是谁？”我的密友马草原首先举起了手，说：“我知道我的密友是杨铭。”我非常惊讶：她怎么会知道了呢？是我做的太明显了吗？正在我认真思索的时候，老师又问马草原是怎样知道的。马草原用一口流利的普通话说：“她写的字非常工整，与别人不一样，我一看她在我作文本上评语就知道她是谁了。”噢，我终于明白了，马草原可是真够认真的。
　　接下来，老师让我们与密友手拉着手，竟然围成了一个大圆圈，里面有一个小圆圈。我们大家在一起转呀、跳呀，高兴的不得了。    这时，我更感到了身边有一股股的暖流围绕在我的身边，世界上最大最宝贵的财富将伴我一生。我太幸福了。