小学6年级 - 杂文 阅读指导

　　夏风轻轻一吹，我们像蒲公英般离散.却还未懂得珍惜，现在所拥有的.甚至倔强的以为，那是理所当然的.直至只剩下这10来兲的时间，我们实话慢慢懂得了------珍惜.
　　前请提要；
　　【4.20】
　　今天，星期一HO~是我和W同桌的第三天，我突然发现，不仅是W讨人厌，嘴巴臭.还有一个比W更讨厌上100倍的人…p.真的，他很讨厌，有时甚至比W还讨厌.不！我应该早就发现的.在我刚转到这个班时就觉得的.（不仅是我，全班女生都这么觉得，所以他才有了‘人渣’这个绰号）总之很讨厌他们，所以终于忍不住气，在放学后跟760“诉苦”，也可以说是投诉！不！我本来就是要投诉他们！（看~害我语无伦次）总之呢，向760投诉了，他们上课总是说话，话题又恶心~（真的好恶心，说那种很色的话题，又讨论我们班的女生，谁长得不好看什么什么的，长得恶心.差不多女生都被他们讲了，你们看，两男生在上课时间讨论这些东西，这还是男生么？？晕倒吧！）严重影响到我了.我不想再和W同桌了等等话语…
　　【4.22】
　　科学课，中午，日记被偷看了.是W，看他似乎很生气，还说什么，原来如此，我和P会分开是你告的密!你有种!等着瞧！我最讨厌人家在背后重伤我！（妈呀，我就只说了讨厌，我说他讨厌怎么了，这是事实吖！）我听他这口气，回了句，哼！我说你什么啦！我说你什么啦!/你敢说没咩？还说我耍赖喔/就算是又怎样，你就那么小气，被女生说说都不可以！----上课了.科学课上，他突然扔给我一团纸，这这，字写得不好先不说，就说里面的内容吧，貌似什么挑战书，话语呀不堪入目！！我一气扔了回去！此后的‘战况’还在继续…他时不时一句粗口，我骂了回去.就这样不停对骂.到被老师训斥才停下…之后，终于换了同桌.
　　【5.30】
　　5月尾了，不知不觉，离毕业的日子更近了些.
　　很久没写日记了.潜意识里有点害怕掺杂着讨厌.呵~真奇怪！自从被W看到我的日记的内容，也无心再去写了.也许W表情上没什么‘委屈’.但从‘硬硬地’口气中似乎听出什么；哼！P，你知道吗？我告诉你！这个人在日记里写我们什么好贱的！/哼！你有种！/记不太清楚，自己的大概.说到那件事W都会哼一下.切！什么嘛！还哼我？！…也许吧，我的做法也绝了点（我承认我在日记骂了他们不少）.可能吧，我的做法也伤害了他们的一点点自尊.可是这个时期的男生，也应该好好绰绰他们的锐气！哼！想法，行为幼稚不堪！
　　我不是说成熟的男生就好.只是，我们都不是1，2年级的小女生，小男生了.是毕业班的学生了.我讨厌男生那仲死缠烂打以表示LIKE的小动作.（比如B对于L的like，全班人都看得出.虽然L有BF了，可B还是喜欢惹L，想让她注意他呗~）LIKE一个人，大大方方说出来不行么？作为90后，应该更大胆的表达自己的LOVE吖！其实，幼稚也是一种可爱.或许，以后的日子，我再也不会看到这样的我和你.我们都会变得虚伪（用很轻很轻的声音读这两个字）…所有男生都变得不再幼稚，我相信，到时候你们AND所有GIRL~会更有刚去表达自己的FEEL!而不是像现在这样.
　　BOY and GIRL 难道真的要失去，才懂得珍惜？！
　　这个夏天，快离开的我们，也许，故事还未完待续……
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　　【5.31】
　　今天是个值得纪念的日子.真希望时间就此定格.但又岂能如我所愿呢？唯有好好的珍惜罢了.
　　明天就是6.1节了.或许对一些人来说没什么值得纪念的，但对于我，我们来说是不同的.这是小学生涯最后一个儿童节.更是我人生中最后一个儿童节.开幕仪式，漫天的彩带，闪烁的彩片.向我诉说着这一切的开始，一个美好的开始.静静地看着这一切，心中莫名高兴，却掺杂这一丝伤感.我不再是那个小小傻傻的我了，我会慢慢地变得不再幼稚，变得…虚伪吗？这个词让我心颤.其实也没什么的，我不否认，我现在也开始虚伪了起来.这，只是保护自己的一种保险吧.
　　在周围，很多的人，我辨别不请他们的面孔，唯有自己也带上面具.
　　突然嘴角弯起一个弧度，自嘲.
　　大家随便评论，我不介意，文是写出来给大家看的，看不惯的，尽管给我投诉吧.我没关系.这本来就不是作文，我也没说是作文.怎么说呢？算是一种以日记的方式写的文吧.主要的是写自己的感觉.自己也觉得写得烂，感觉乱乱的.