小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我一个人独自走在长长的木棉道上，道旁的长椅上点缀了好多粉红色的桃花瓣，红的分外刺眼。耳边不时传来不知名的鸟儿的鸣叫，好嘈杂，好令人焦躁。这样的春天，竟会有些许细微的伤感，倚着长椅，似乎就能睡着。然后，思绪就飘向了远方，让我想起了一些往事......
　　同样是个草长莺飞的春天，去年的春天。欢呼雀跃，天真无邪的女孩---我初入初中校园。一切事物都显得那么新鲜，那么美好。进入教室，年轻美丽的班主任顿时牵住了我的心，我是多么想立刻就能与亲近友好啊！可是，这样默默无闻的我，这样沉默寡言的我，有怎及那些带着银铃般笑声的伙伴们招人喜欢呢？他们很快就与；老师打成了一片。我看见朱铃铃扭着胖胖的身体走到老师面前，给了老师一块巧克力。她平时调皮极了，这会儿子逗的老师眉开眼笑的，看起来更美丽了。
　　我仍旧是靠墙角坐着，置身事外。那次语文考试，我考了第一名。班主任正好要选语文科代表。我犹豫极了，一只小手忐忑不安地举了起来。“有什么事？”老师操着甜美的嗓音冰冷地问道。“我...我能当科代表吗？”当着众多同学的面，我问道。老师迟疑了片刻，在这片刻里，我期待着，默念着，答应吧......终于，她皱了皱眉，开了口：“你太文静了，很难辅助老师，以后再说吧。”我低下了头，一声不吭地，我感到同学们的嘲笑的眼神都向我刺过来，一下课我就跑出了教室，来到操场后的凉亭里。想起老师的话，我委屈地哭了。
　　谁说斯文点就没能力呢？我啜泣着，想着。老师为什么就不能给我一次机会呢？哪里做得不好，我可以改正啊！凭什么瞧不起我......我就这洋哪个坐着，哭着，直到上课铃响了，我才擦赶眼泪进了教室.......
　　睁开眼时，景物依旧，往事日已然东流。但我想，假若那可人的老师能给饿一次机会，让我尝试着做我从未做过的事，让我体味我最想做的事。也许，那年的春天会格外美丽，今年的春天，也会更加迷人，至少不会再让我回溯当年那个流走的机会......