小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　临近期末，各个学科都在紧张而有序地准备着，迎接即将到来的期末考试。音乐当然也不例外，这个星期一，就是音乐的期末考试，这个成绩也就是期末考试的成绩，是非常重要的，必须发挥出自己最好的水平。
　　由于是考试，大家都十分紧张，猜测、议论的声音不绝于耳，很难真正地安静下来。有的人在翻动书本，有的人在窃窃私语，有的人在轻声唱歌。音乐老师先介绍了每首歌曲该唱的部分。不知道什么原因，我没听清老师说的第一首歌该唱的部分。所幸， 我听清了其他该注意的内容。按照惯例，是依学号的先后顺序来考试。我的学号是10号，从1号开始，很快就会轮到我，我不由得战栗起来，腿也不住地抖动。我总是想，如果我唱错了而且唱得不好，我该怎么办？虽然我不停地给自己打气，但还是无济于事。
　　很快就轮到我唱歌了。我战战兢兢地走到钢琴旁边，从盒子中随便拿出了一张纸，交给老师。不幸的是，我抽到的是第一首曲子，我只好唱起来。第一句我就唱得不好，声音听起来是颤抖着的，我更加紧张了，不得不重新从头唱起。第二次唱的还行，但在唱完第一段之后，我犹豫不决了：是唱第二段呢？还是唱第三段呢？我唱了第二段。可是，底下的议论声增大了，许多人都在摇头，这样的局面让我感到非常尴尬。越往下唱我就越慌乱，声音也变小了。一唱完，我就低着头走了下去，都不敢抬头了。
　　同学告诉我，其实第一首歌曲是唱第一段和第三段，但是我唱错了，唱成了第一段和第二段。老师，请给我一次机会让我重新考一次吧。