初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　一条短信
　　星期三下午,我坐在座位上,做作业.”笃笃笃”,忽然听见这么一声.那是爸爸手机来短信的声音.
　　我放下手头的作业,拿起手机,看起了短信.短信来源是个陌生的号码,我好奇地往下看：“爸，妈”哦原来是姐姐的短信，我满心欢喜。只是这来信号码和又爸又妈的称呼、、、、、、我接着读：“我的钱和手机都被偷了，我用的是好友的的手机。”看到这，我的心“咯噔”一下沉了下去，姐姐怎么会发生这样的事啊！这可怎么办？
　　我又焦急又担心地往下看，可是后面的文字却让我对短信的真实性产生了怀疑，里面讲：“请到农行给我在卡号XXXXXX寄1000元钱，这是我最好的朋友XXX的卡号。这第一‘姐姐从来没有一个叫XXX的朋友，那前面说的卡号也就不成立，再说寄给姐姐（假设）那寄到别人那干嘛？但是如果是骗子，就说的过去。而且姐姐后天清明节要回来，又为什么要1000怎么多，可骗子要1000元就很平常了。最最重要的一件事，也是最大的漏洞：这么大的事情，如果是亲人，还只发短信，太随便了吧！
　　这条短信漏洞百出，我这样想着。但俗话说：“小心驶得万年船。“为了慎重起见，我给姐姐打了个电话，我问姐姐有没有出大事？”姐姐被我问得一头雾水。
　　我把事情告诉了爸爸妈妈，他们又给姐姐打了个电话，再次确认没有这回事，才放心下来。爸爸妈妈还表扬了我，我心里喜滋滋的。