小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　他是一个严肃朴素和善的老师。那张严肃的脸，那高大的身躯一出现在进台上，暗示学生一定要专注。
　　记得有一次上课，我脑子开了个“小差”没有认真听课。放学老师留的作业我就不会做，心想明早去学校问同学吧。
　　第二天早上我刚到教室坐在坐位上，拿出了作业。老师就走了进来说：“收作业。”我们班的一位同学收作业，我们就上课了。过了40分钟，我们下课了。
　　数学老师找我说：“到我办公室一趟。”我想，肯定坏了，作业作的不好，到了办公室老师肯定会训我。到了办公室，老师令我出乎意料，他并没有生气，而是用和蔼的语气为我讲解，我终于会了这道题的算理，老师并让我做了习题后温和地说：“你并不笨，而是上课时心思没在学习上！”每当我学习不用心我就会想起老师语重心长的话语。
　　老师，谢谢您！是您教会了我认真对待学习。