小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　丁香开满的校园的花圃，一片紫红的小精灵向背着七彩书包的孩子挥手，只见六（11）班的同学们脸上都洋溢着笑容。一只像兔子似的小伙子—张明，是六（11）班的淘气包。可这次，他好像非常兴奋。
　　同学们坐下，七嘴八舌的比较期末考试的成绩，张明也不例外，他凑近听班长王寒冰成绩的女生中，说：“我考的还行吧！语文98，数学99.5，英语96，科学100。”100刚落下，王寒冰竖起怀疑的眼神，凶狠的盯着他，随后，一群不是也是凶恶地瞄准了它，张明急忙溜开。
　　铃声响起，数学老师朱老师气冲冲的进教室，大吼：“张明，起来！你想想，你是咋考出来的，考了99.5？”全班同学大吃一惊，纷纷议论起来，编起考场里的故事，只见张明天真地回答：“我自己写的。”他心里想：“老师肯定会表扬我的，嘻嘻！”结果却相反，只见老师摆动着双手，把一叠试卷一把拍在讲台桌上，：“大家说，他怎么搞的！”同学们异口同声的说：“抄王寒冰的。”张明听了，慌乱起来，他急忙辩解，可没用，就这么站了一节课。
　　下课，王寒冰送他一个白眼：“谁让你比我搞0.5分呢！”张明不动声色，他坚信，其他老师一定会表扬他的。
英语老师跨进教室，就向同学们打招呼：“Good morning, boys and girls.”她面带微笑的说：张明心中燃起了一团烈火，把身板挺得更直了。老师眼神移向张明，眼中就着火似的，又把张明训了一顿，没错，又关于分数。
　　张明心中的火又燃烧起来了，可科学老师的回答也是不尽人意。
　　熊熊燃烧的火焰被一桶桶冰水扑灭。
　　10分钟后，班主任李军进来，顿时阳光四溢，教室里一派其乐融融的景象，只有张明默不作声，准备好接受第四顿训。李老师开口了：“这次考试大家成绩都不错，而且张明同学取得很大的进步。”张明一惊，却又停在椅子上，流水慢慢从眼中流下。到下课，张明还是没动一下，同学们围来，又议论起：“良心发现了，把第一交出来。”
　　这些话在张明心中留下了不可沫去伤痕。一个学期后，张明成绩飞突猛进，可积极阳光的性格却少了许多。
　　那本破旧的知识大全依然安静的躺在张明的书包里。