初中1年级 - 杂文 阅读指导

　　假如我是语文老师，面对三尺讲台下那一双双渴望知识的眼睛，我会告诉他们：“作文要说实话，说自己的话，这对我们文章非常重要。”正如叶圣陶爷爷这句话说得一样，作文没有华丽的词语、优美的句子，但一定要有真情实感，就从《蚂蚁搬食物》为例，只要突出“团结就是力量”的道理，那么这篇作文就是成功的。
　　如果我是语文老师，我会培养学生对书籍的兴趣，鼓励他们多读好书，多读文学著作。我可以推荐一本好书，但不作统一，可以选择自己感兴趣的书籍来阅读。让孩子们从小读世界名著，散文以小说等。每读完一本书就写一篇读后感或摘抄优美的句子。至于读的多少，可以规定一个学期最少阅读三本书。
　　假如我是语文老师，我会极力维护你的权利，你的尊严，你的面子。我不会在别的老师面前批评你，讲你的不好，因为你是我的学生；我不会让其他老师无缘无故地批评你，被批评了你应该理直气壮地来找我，我会带你去找老师，让他向你道歉，因为你是我的学生；你受到别班的同学欺负时，你应该第一时间来找我，我们班的同学没有理由要受到别人的欺负，老师应该是你坚强的后盾。
　　我知道当一名语文老师一定不简单。假如我是语文老师，我一定会关心学生、爱护学生，当一位博学多才、人人喜爱的老师。