高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　她们还是，一天天的远离了我。不知道为什么，也不断的问自己这到底是为什么，难道是我做错了什么吗？最终，她们把我遗忘了,遗弃了。像扔木偶一样，把我丢到了去往友谊的路途中。
　　还记得吗？高二刚开学那会，我们来自不同的班级，也不曾说话，因为我们是陌生的。现在，你俩却有着说不完的话，和我却没有，我们之间的语言少得可怜，你俩总是形影不离，却忽略了在一旁的我。我们之间似乎有一道隔阂，阻挡着我们，让我们之间的距离变得越来越遥远。即使你俩站在我的面前，让我觉得你俩还是好陌生，生疏的让人难以接近，听不懂你们在说什么，好像我只是站在你们身边的木偶而已。
　　还记得吗？当你俩其中一个成了我的同桌，一个变成了我的邻桌之后，我们开始说话了，我们变得熟悉了，我们走近了，我们有着说不完的话，讲不完的故事。我们仨就像双面胶，总是黏在一起，而现在……
　　瓶瓶，你还记得吗？咱俩刚成为同桌时，关系不是很好，你的性格古怪，喜欢一个人默默哭泣，为了友谊而流泪；喜欢一个人静静地坐在凳子上，不愿离开自己的座位；喜欢一个人低头看书，因为孤单……看得出内向的你，不喜欢向别人倾诉。是同桌总归还是要熟悉的，到后来，才知道，你是有着双重性格的女孩，你是活泼开朗的，同时也是多愁善感的。你喜欢对别人大吼大叫，有时候你也会对着我耍耍你那小孩子脾气，有时候我俩好的要死，有时候我们有说不完的话题，可现在……
　　转转，你还记得吗？咱俩成为邻桌时，彼此都很陌生，因为你是一个转学生。直到有一天，GT让我传张纸条给你，看到上面署名是转转。当时我闷了，班里有叫转转的吗？后来GT告诉我是你。让我想起了，在高一时，GY经常给我说你俩的事，这个便成了咱俩的唯一话题。当我们熟悉了，慢慢的走近了，我们之间的话也越来越多了，我似乎是你的听众，喜欢听你讲你在之前的那所学校里发生的故事。从你所讲的那些故事让我知道：这个世界真小，朋友的朋友居然还是朋友！不知道是你俩相互的影响，还是别的原因，因为你有时候也像她那样，喜欢耍耍小孩子脾气，喜欢对别人大吼大叫，让人觉着似乎有点像“泼妇骂街”，之前我们是这样的，而现在却……
　　还记得吗？我们在一块谈我们彼此留给对方的第一印象，评价都差不多：话少，冷漠，看起来有种自视清高的感觉。我们在一起谈我们的大学梦，你俩都想去省外，去别的地方上大学，唯独我，只愿留在省内，只想去西安上大学；我们在一起谈我们所向往的地方，转转向往偏远的地方，如西藏，新疆，而瓶瓶向往的是南方，唯独我，还是喜欢咱北方；我们在一起谈我们……
　　我喜欢上体育课，因为那样可以牵着你俩的手，在操场上转悠；我喜欢上地理课，因为爱上地理不需要理由，后来转写了一篇《爱上地理》让我知道我俩都喜欢学地理；我喜欢写日记，把自己的心情书写出来，这是我和瓶瓶的共同嗜好；我喜欢写作，我想把我们之间的事都书写出来，让大家分享我们的友谊……
　　可如今，不知道是自己被自己遗弃，还是被你们遗忘。还记得我们曾说过要做一辈子的朋友，我想回到你们身边可以吗？我不想做呆呆的木偶——被你们遗忘的木偶！