小学3年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　研究苹果
　　今天，刘老师让我们带一个苹果.一把直尺和一根长三十厘米的线。
　　我们好奇地纷纷议论起来。有的说：“带苹果来到底干什么呀？”有的说：“会不会让我们吃啊？”......
　　原来刘老师叫我们带苹果.线和直尺来是因为我们要研究苹果！
　　第一步是看苹果是外观。我的苹果个子高高的，有点胖，红黄相间的外皮上有一些小点点。
　　第二部是量身材。首先量苹果的高度。我的苹果高五点六厘米。彭诗云的最高，是七点五厘米。王晨晧的最矮才四点七。然后是量腰围。我的苹果才二十五厘米，我本来以为我的是最瘦的，没想到还有二十三厘米的小个子---那就是成宣奇的小苹果！
　　第三步是闻气味。我刚把苹果拿到鼻子边就闻到了一股诱人的香气随风飘来！我就想：我的苹果一定很好吃，不然这香气怎么会这么浓这么诱人呢？！
　　第四步是削果皮。刘老师问谁会削苹果皮，陈璐莹立即举起手说：“老师，我会我会......”于是刘老师就叫她上台表演削果皮。陈璐莹细心地削着，她削的实在是太好了---果皮从头到尾都没有断过！获得了全班同学的一片喝彩声！接着老师又叫从没有削过的陈加晧上台表演，结果哄笑声一浪高过一浪，因为他削的又厚又慢！
　　第五步是吃苹果。总算可以吃了，我们一个个狼吞虎咽的吃了起来！
　　第六步是尝苹果籽。我把一个籽放进了嘴里细细的慢慢的咬，感觉先是有股瓜子的味道，到后来慢慢的就越来越苦了。
　　这堂课真是有趣极了！