小学4年级 - 小说 阅读指导

　　耀华猛地抢过纸张，说：“原来是这个。”
　　周释一旁非常得意：“怎么样啊，这可是花了我几个时辰的时间才想出来的。”
　　“要不你和我们一起去那个地方，整天闷在屋里看书多没意思，跟我们走吧！！！”晓任想拉着周释一起去探险，“要是以后再有什么，你也能帮上忙啊！”说完晓任就朝耀华使了一个眼色，示意叫他帮帮忙。果然是形影不离的好哥们儿，耀华立马朝晓任也使了一个眼色，然后帮着晓任说：“哎呀周释，你就跟我们一起去吧，得到好处咱三一起分咋样？”
　　“可是……”周释犹豫不决。“没什么可是啦！一起走吧！”晓任加重了语气，意志更坚决了。
　　“那……那好吧，一起去就一起去。”周释答应了，其实他心里非常不情愿。有了周释这个秀才陪伴，哥俩心想以后的路可能更好走。
　　说到这里，晓任和耀华已经来到杭州快一个星期了，他们心里上上下下的，不知是想家了还是觉得太闷，但是，在接下来的路，他们将会遇到几个同路之人。
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　　按上次走的路，按上次的时间，按上次的装备，他们有一次来到了那块大理石前。周释看着很奇怪，因为他经常在野外看到一些大理石，于是就发问：“这大理石有何奇异的，非要来这里？”晓任和耀华不加解释，他们也不是罗嗦的人，只喝了一声：“走！”说着，他们就又用上次的办法，撬开了大理石的暗门，走了进去。
　　一道楼梯下来，周释心里一直忐忑不安：“这没有怪禽异兽吧，我们有没有危险？”晓任和耀华却很镇定，可能是因为有了先前经验了吧。他们走到了那块刻着奥数题的平台。耀华指着那些文字，说：“就是这个，你看看吧！”
　　周释走近前去，和那张褶皱的宣纸上的对比，说：“完全吻合，但怎么写上去呢？”
　　这题可难到他们三个人了，这水晶平台无纸又无空，只有平台上的光滑面刻着数学题，其余非常粗燥。不过，细心的耀华发现了平台上一块空地，就是那个光滑面，没有刻上字的，而且正巧就在那道题目的下面，完全可以刻字。耀华对他的发现很满意，马上就说了出来：“看，那有空的地方！”晓任和周释一齐把目光集中在那块空地上，难题也许解开了。
　　不过，天公不作美，周围一点也没有坚硬物品，就连小刀也无法刻字。“完了，彻底完了！”耀华一屁股坐在地板上，他看上去情绪很低落。“看来还得想。”周释说。
　　“哇呀！什么地儿啊，竟然被蜡油烫到了，晓任，是不是你的小刀把蜡烛割断了？”耀华坐的那个地方周围不到两米有一截刚刚熄灭的蜡烛，滴落的蜡油还没干，耀华就坐了上去。但是，这似乎可以说是一件好事，对晓任和所有人的好事。
　　晓任过去看看耀华的“伤势”，却突然有了一个惊人发现，便说道：“太好了，太好了！”
　　“我被烫到你还高兴，真是幸灾乐祸！！！”
　　“不是！我有办法啦！快给我那些燃烧的蜡烛来，周释！！！”晓任非常激动。
　　“来了来了！”周释从周围墙上的蜡烛中取下了两根递给晓任，这时耀华也正好站起来，便凑过去张望。
　　晓任看到耀华和周释好奇的表情便解释说：“只要我把答案用蜡油小心翼翼的滴写在题目下面，我相信可以的！！！！”
　　他俩听后，举起大拇指称赞道：“聪明！！！”
　　未完待续……