初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　船和渔夫的故事
　　很久很久以前，有一条船和一个渔夫。
　　渔夫对船说：我们到上游去吧，上游的水干净，一定有很多很多很好的鱼。船说：我没有办法逆流而上。
　　渔夫说：没关系的，我拉你上去。船说：可是水流太急，阻力很大，会让我变得很重，你会很累的。
　　渔夫说：没有关系的，我愿意，等到了上游以后我们会有丰厚的收获，这么点辛苦不算什么。
　　于是，渔夫找来了一条纤绳，拉着船开始向上游前进。
　　一开始，渔夫跟船一边欣赏着沿岸的风景，憧憬着到达上游以后的丰收景象，一点都不觉得辛苦。
　　几天以后，渔夫开始觉得累了，他开始抱怨船太重了，船很委屈，自己一开始就说明水的阻力会让自己变得很重的啊。
　　越走到后面渔夫的抱怨越多，他每天都在抱怨船太重了。
　　你为什么要是木头做的呢？为什么不能是树叶做的？那样我就能轻松多了。渔夫这样说着。
　　如果我变成树叶做的，那我还是船吗？船很委屈。
　　你真是的，看我这么累，你就不能为我改变一下吗？！渔夫很生气，松开了纤绳，找了根木棍绑上，随意的插在地上。我太累了，我要休息一下，于是，渔夫找了棵树躺了下来，开始睡觉。
　　这天恰巧下过大雨，水流更是湍急了很多，渐渐的，插在地上的木棍还是松动了。喂，渔夫，快醒醒，我就要被冲走了！船焦急地喊着，希望渔夫能拉住纤绳或是把它绑得更牢固些。可是，渔夫连眼睛都懒得睁一下。别吵，你太不体贴了，我那么累得拉着你走，就睡这么一小会儿都不行吗？我累了，不要吵我，等我休息够了我自然会带你走的。说完，翻个身，渔夫又继续睡去。
　　一点一点的，随着河水的不断冲击，木棍也一点点地离开地面，终于船飘走了，飘向下一个人生站点，不管有意还是愿意，渔夫的船真的不见了！！！渔夫醒来，揉揉惺忪的睡眼，才发现属于他的船一早就不见了，不急？假话！急，没有了掌控时局的条件了！不找？不甘心！找，一点策略方向都没有！渔夫一次又一次的用着刻舟求剑的方法眼巴巴的还在原地等着船回来，可水能逆流而上吗，毕竟物是人非。众人都知道渔夫得来船的艰辛，也知道船为了跟渔夫上上游使尽了浑身的气力，大家都说就差那么一点点就可以到达彼岸，但是每个一点点背后是多少的不和谐呢？也许真的再坚持，坚持一下会更好呢？会更好吗？渔夫不知道，船也不敢这么武断！渔夫灰溜溜的回到了下游，船继续激流中的闯荡，前途未卜，可能是平静鱼多的湖面，可能是湍急险恶的水流。。。。。。渔夫会暗暗祝福船，喃喃自语道：“不是一定要得到船，也不是一定要在一起，船最大的快乐就是我的快乐！！！。。。但是我真的快乐吗？”自此渔夫再无当初攀登上游的激情，百无聊赖的活着，船杳无音讯。。。。。。