小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　德国著名诗人歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”如今十三岁的我对这句话又有了更深一层的了解。在我看来，书是忠诚的骑士，在我寂寞时守护着我；书是知心的朋友，在我快乐时陪伴着我；书是慈祥的父母，赐予我温0暖和力量；书是辛劳的老师，给予我知识和栽培，让我懂得了做人的道理。
　　儿时，五颜六色的小人书是我的最爱。短小的文章，精美的图画，将奇妙的故事活灵活现的展示出来。勇敢的葫芦娃，正直的黑猫警长，邪恶的蛇精，执著的精卫鸟，都在我脑海中跳跃着、闪烁着，给我留下了深刻的印象。每当翻开这些有趣的书籍，就让我陶醉在这片知识的海洋之中，同时，也使我积累了更多字词，让我在成长的道路上踏出了第一步。
　　进入小学后，缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界，《丑小鸭》字里行间都表达了作者对梦想的憧憬与渴望，《卖火柴的小女孩》淋漓尽致得表现出当时社会黑暗与动荡。《唐诗三百首》让我领略了唐朝诗人的才高八斗：浪漫主义诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，体现了豪放飘逸的风格；现实主义诗人杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，抒发了沉郁顿挫的风格；山水田园诗人猛浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，表达了清新淡远的风格。最令我喜爱的是中国四大名著之一的《西游记》，其中描写了孙悟空的机智勇敢，猪八戒的贪吃懒惰，唐僧的真诚善良和沙僧的忠厚老实，最吸引人的是那起伏不定的精彩情节，使人如痴如醉。
　　现在，逐渐走向成熟的我早已把童话故事抛到了九霄云外。而拥有丰富内涵的名著，不负众望，成为我忠实的守护者：《爱的教育》以一个小男孩的眼光来看世界，严肃的老师、聪明的德罗西、节约的卡罗菲…...虽然每一件事在我们眼中都如此渺小，但却处处扣人心弦、感人肺腑，将爱表现得入木三分；《繁星春水》如一杯甘醇的美酒，芳香醉人，作者提笔将自己深深的爱国情怀与思乡之情充分的体现出来，给人以震撼、忧愁；《三国演义》更是把历史文学发挥到了极至，爱才的刘备，勇猛的张飞，重义的关羽，机智的诸葛亮，每一个人物都被作者刻化得栩栩如生，每一个情节都令人荡气回肠；而《水浒传》中那一百零八位梁山好汉的豪情壮志也深深感染着我；“黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”顾城的诗句再次把我带回了现实，转身回望过去却发现已经走了好远好远……
　　书是宝藏，给予人类无尽的财富；书是钥匙，打人类探索的大门。在我心中，书也是明灯，照亮了我前进的道路，陪伴我成长！