初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

不止一次,我努力尝试

周莹

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

星光涌现之时,唯见灯火阑珊,即便是希望虽灭,也只我怎会有一丝胆怯,你是否能让我不再沦陷?
不止一次 ,我努力尝试
以前,漫步在语文中,直面的写作,我却总是畏缩不前,倾尽一切只为逃离,最后却跌落尘埃,失去信心。
  我一次次毅然尝试,还源于那次阴差阳错,更多还是一次次尝试,一次次鼓励!
  那是我步入中学的第一天,面对这第一次写作,我当然还是无动于衷,漠不关心。以至于把200字看成1200字。我想是不是我毕竟已经是个中学生了。因该有更大的压力?似乎狂风暴雨即将来袭!
  晚上,在书桌前,台灯默默地撒下一滩白亮的光,照在一字不染的稿纸上格外耀眼。我一手无所事事的转着笔,另一只手轻轻托起额头,双眼放空,不知在想些什么。后来我绞尽脑汁还是想不出同学们的妙笔生花,更想不出文人墨客妙笔下神采飞扬的文章,若我能安然度过,逃避便是于事无补,干脆把开学第一天的事絮叨了一遍,有什么就吐露什么,没想到啊,竟远远超过了规定的字数。这就是我直面的现实。就这样这篇普普通通的文章以字数出众,它被光荣的挂在了萤幕上,当时它竟然被老师赞赏了,你要知道,在这之前,这种事是与我无关的!我看到平凡的我也会有一刻不普通,虽然已时隔两年,但现在我还清清楚楚的记得,当时一阵阵欣喜与惊喜浸注我的血液,心中迸发出力量。
  从那之后,我便开始了一次次尝试。
  尝试以字数出众。那时我简单的以为,只要把字数提上去,就是一篇好文章。果然!它又得到了赞扬!我就一直保持着,一成不变。直到那次月考,说的话太多,但字数是有限的,不能只考虑字数,这样对于以后大大小小的写作,花费很长的时间,买很多得力,这难道不是一种令人窒息的煎熬?
  之后,又尝试贯穿一些优美句子。我专门准备一个小本,尝试把平时看到的佳词妙句誊写下来。那次,我带着耳机听歌,发现有时歌曲往往能表达自己的情感,心情会随着音调的起伏而跌宕婉转,我想写作是不是也是这样?后来我尝试把自己的心声融入其中。果然,又一次被赞赏。
  后来,我又尝试一些写作技巧,譬如:如果采用倒叙,先把事情的结尾放在前面,之后再对事情的起因和经过进行描刻,吸引读者阅读兴趣。再比如第二人称有时更能流露情感。再加上老师的教导,作文小真新,有我,有事,有意义。现在总算是有了一点提高 。但终究,这不是长久之计。
  最后,记住多看一些好书才是长久之计!
  前方是未知,迎面是海风。总会听到一些风言风语,他们说每一个风浪都会淹没我,可我会像奥德修斯一样朝着心中的方向前进,哪怕众神会在彼岸阻挡,星光涌现之时,唯见灯火阑珊,即便是希望虽灭,也只我怎会有一丝胆怯,你是否能让我不再沦陷?就算是被众神击垮,我也会尝试站起来,蓄势待发,不止一次的站起来!在颠沛流离中娇柔蜕变成坚强。不管明天的路有多漫长,我再次起航……·一次次尝试,这就是我直面的现实!!
  
  • 初中3年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1096 投稿日期:2016-8-18 0:02:00

  • 推荐3星:[BOSSA]2016-8-19 15:10:42