初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

掌声竟与我有关
甘肃省临泽县第四中学
七年级10班 李淼

当最后一个音韵从我口中说出后，台下响起了阵阵掌声，这时我才发现：掌声竟与我有关。
　　小时候经常在电视上面看到一个个主持人、演讲者们一口流利的普通话在台上演讲着，台下便掌声雷动，我心中便羡慕不已。我一直在想着有朝一日也能像他们一样在舞台上演讲、主持，聆听那激动人心的掌声。
　　刚开始练习演讲时，我也希望能像电视上的那些人一样，用流利的普通话诠释自己的心声。但是过了一段时间，我便厌倦了那单调的朗诵，从我嘴里出来的，仿佛是那令人厌恶的刺耳噪音。我失去了对练习演讲的信心，我不再那么热爱演讲，反而开始讨厌、厌恶演讲。我想，也许那掌声根本就离我很遥远吧。
　　直到后来，我又一次无意间在电视中听到了演讲的声音。听着他们的激荡人心的声音，我儿时的梦想仿佛又被点燃，我重新拿起了那一份份草稿，开始苦练演讲。
　　我开始了新一次的练习。这一次，我不同于以往，不再去追求一些漂亮的技巧，而是注重基础，认认真真地将每个字都读到最好，展现出自己最好的一面。
经过我一次又一次苦练，我演讲的水平终于提高了，我的普通话终于流畅了。我的心情简直无法言喻，我激动不已，久久难以平静。
　　后来，学校有一个“校园之声”的广播活动，每个班级选出两名播音员，每周录音，并在清晨播放。大好的展示自我的机会，我怎能错过呢？我积极地报了名，并为录音做着准备。
　　终于该录音了，我激动并紧张的走进了录音室，由于紧张，手都在发抖。在老师的手势、动作指导下，我终于成功的录完了音。走出录音室，我不禁在想：走出了这第一步，剩下的是不是就简单了？
　　一次演讲比赛，当我亲耳听到一段流畅的文章从我口中说出，一连串的词语，妙句一个接一个地蹦了出来，我感受到了前所未有的奇妙与快乐。完毕，台下雷鸣般的掌声不断地向我涌来，我终于实现了自己的梦想，我终于成功了！
　　我站在舞台中央，开心地笑了，这掌声，竟与我有关。