小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　假如我是一只矫健的雄鹰
　　　　山东省日照市五莲县实验小学五年级五班　郑卜玮
　　假如我是一只矫健的雄鹰，我会展开双翅，自由地翱翔在蓝天白云间，从天上俯视地上的人们。我看到了学校，无数小学生背着书包，穿着整洁、漂亮的衣裳，脖子上系着鲜红的红领巾，脸上洋溢着明媚的笑容，在学校这知识的天堂里渡过每一个充满阳光的日子。我看到了一望无垠的田野，田野里小麦在农民伯伯的精心护理下一点一点地向上窜着，当秋风阿姨拂过麦田时，麦子们露出了金灿灿的笑容，掀起一阵阵金色的麦浪，农民伯伯欢快地收割着庄稼，脸上露出了甜甜的笑容！
　　假如我是一只矫健的雄鹰，我会每天在云层里自由自在地来回穿梭、嬉戏，给每一朵白云带去礼貌的问候。我飞过高山，看山涧潺潺溪流，奔腾着汇入江河；高大的树木郁郁葱葱，直耸云霄；我飞过大海，与海鸥共舞，看洁白的浪花拍打着金色的沙滩，奏一曲快乐的歌谣！
　　假如我是一只矫健的雄鹰，我会走遍中国的各地，找寻东方古老的文明。我来到了北京，看那雄伟的万里长城，穿越崇山峻岭千涧万壑，如一条巨龙盘旋于起伏的群山之巅，气势磅礴；我来到了天安门广场，五星红旗伴随着铿锵有力的歌声冉冉升起，随风飘扬；我来到了号称“世界屋脊”的青藏高原，看那一群群肥壮的牛羊在绿色的草原上悠闲地漫步，洁白的雪域映衬着湛蓝的天空，我站在高高的珠穆朗玛峰顶，体会大自然的鬼斧神工。
　　假如我是一只矫健的雄鹰，我会挥动我有力的双翅，飞向更高更远的地方；我会用我犀利的双眼，感受大自然的一切美好；我会用我智慧的心灵，突破万难，做更多有意义的事情，去实现更多未了的心愿！