小学6年级 - 议论文 阅读指导

凡尘一世,不度虚年

南海区大沥镇河东小学603班 慕容樱子

能到达终点的,不一定是勇士;会失败的,也未必不是英雄。所以,凡尘一世,也未必默默无闻;浩浩荡荡,也未必无愧我心。鸟能飞多高?不是问双翼而是问素质;人能走多远?不是问双腿而是问志向。
   曾经看到过这样一个故事:
   狮子和兔子,生活在同一个草原上。
   每当黎明升起,狮子都要盘算着如何才能追上跑的最快的兔子;
   而兔子则盘算着,如何才能跑过速度最快的狮子。
   当太阳爬上天空,一场没有硝烟的战斗开始了。
   面对狮群的进攻,弱不禁风的兔子们,只能选择不断地向前,向前。
   狮子很高兴,说道:“看那些可怜的兔子,永远只能被人追赶。”
   而那些幸存下来的兔子,则每一次都在悲叹:“哎,看那些强壮的狮子,总是在这片土地上横行霸道,残害我们的同胞。为什么我们一生下来就注定是弱者呢?”
   是的,兔子的确不如狮子。
   面对强者的一次次成功,弱者为了不被这个社会淘汰,只能选择不断地向前,向前,边跑,边悲叹着为何强者总能取得成功,而自己却只能随波逐浪到天涯,永远只能为了生存而奔跑。
   于是,那些可怜的凡人,永远只能抱怨苍天的不恭。
   正如人的出生,有的人一生下来就不断地创造一个又一个奇迹,在生活中取得一个又一个成功,似乎一直都在用自己的行动的成就证明:我,不是一个凡人。
   而那些凡人,不满于平凡的人生。他们一次又一次试图用行动和成就来证明自己并非平凡,然而等待他们的永远只有一个又一个的失败。
   一次次机遇的错失,一个个生活的挫折,让凡人真正认识到:其实自己,也不过只是一个凡人而已。
   一个个优越条件与他擦身而过,一个个生存的困难朝他迎面扑来。
   凡人因此摔得惨痛,再也无力站起。
   他不禁悲叹道:“难道这就是作为凡人的悲剧吗?”
   但生活的风帆,有时也并不完全偏向于失败。
   失败时朋友的鼓励、处事时总结的经验,这一切看似卑微的小事,让再也经受不起挫折的凡人认识到,自己的付出也并非没有收获。
   于是,凡人对自己说:“我为什么要如此沮丧呢?我的付出,能有收获,这便是成功啊!”
   是的,“成功”这个字眼并不偏向于天赋异禀的强者,也不偏向于拥有一技之长的专家。“成功”代表的不是成为像爱因斯坦那样伟大的科学家,也不是成为像泰戈尔那样文采奕奕的名垂千古的诗人,只要用心过好每一天,从小事中体会社会的温暖,从失败中吸取成功的经验,从挫折中感悟人生的哲理,让自己每一天都过得充实,过得有意义,过得快乐。
   这,就是成功。
   它不需要轰轰烈烈,也不需要闻名于世,只需要无愧于心。
   人生就像是一场赛跑,每一个人的奔跑,都是为了一个目标。或许是为了荣誉,或许是为了成才,或许是为了名望,或许只是仅仅为了过上更好的生活。
   但不管怎样,这场赛跑因为一个目标而变得有意义了。
   或许你奔跑了一生,也没能到达彼岸;或许你奋斗了一世,也没能实现梦想。但这些都不重要。
   能到达终点的,不一定是勇士;会失败的,也未必不是英雄。
   重要的是,你珍惜每一寸光阴,每一秒时间,奔跑过了。奔跑了,努力了,不管结局如何,你都坦然自得;奋斗了,拼搏了,不管成败与否,都无愧于心。
   所以,凡尘一世,也未必默默无闻;浩浩荡荡,也未必无愧我心。
   鸟能飞多高?不是问双翼而是问素质;人能走多远?不是问双腿而是问志向。
  
  
  • 小学6年级 - 议论文
  • 字数:1185 投稿日期:2016-1-13 22:16:00
  • 这篇文主题应该是成功,我的建议是:整篇文看起来太散了,虽然都是讲成功,但是每一句话都在一个层次上,是一个观点“奔跑到成功——志向”的反复描述。 可以角度更小一点,但是更深入一点。
    比如只讲---- By YINGYINGG 2016-1-13 22:41:23