小学5年级 - 小说 阅读指导

　　接2015年12月15日发表的《让我走进你的心》（第一部）
　　谁知，她用很严肃的口气说：“闹闹可是个‘超级破坏王’我可不想让他弄坏我的玩具！并且，你们的那个什么作业也得保护一下吧！”什么叫“那个什么作业”呀！而且——有那么夸张么？看到她那一脸认真的表情，我和小岚笑趴在了床上。而笑笑呢，则是一脸茫然地看着我们。我们更是笑得直不起腰。怪不得她的小名叫“笑笑”，原来是因为她容易惹人发笑呀！就在这时，门外传来了“嘭嘭嘭”的敲门声和小孩子的大哭声——不好！闹闹的“援兵”来“报仇”了！

　　十五、又是一个小淘气
　　许岚
　　迫于妈妈和小姨的“威逼”，我们只好匆匆把作业藏好，把重要物品收好，才放闹闹进了屋。闹闹一进来，便对一根玩具鱼竿产生了兴趣，拿着它一顿乱摇，可怜的鱼竿立即散了架，成了一堆零件。“杀害”了鱼竿后，他又对薇薇的马尾辫产生了兴趣，“呀呀”叫着想去抓。我们很无奈只好躲进卧室里，再次把门锁上。
　　杨薇薇
　　好不容易找到了一个比较安静的地方，我马上问小岚：“怎么办呀？他也太调皮了！”“现在当务之急是先想个办法把我们的作业做完，而不被那个淘气包，撕个“身首异处”，别忘了，你还要抄两遍课文呢？”“你不一样？只是少抄一遍而已！”想到那次倒霉的经历，我就想发火。
　　那天，我正在听讲，忽然听到杜立在后面低声叫我：“杨薇薇！杨薇薇！”想到现在是上课时间，我没有理他。过了一会儿，他开始扯我的红领巾：“杨薇薇！大笨蛋！”我只好回过头：“怎么了？”“哈哈哈！我叫你‘大笨蛋’时，你才回头，说明你的确是大笨蛋！”就在此时，老师发觉了我们的异常，大叫一声“安静！”接下来，她又说：“杨薇薇，我想让你辅导杜立，你居然被他带坏了，站到后面去！”我又气又急，眼泪一下子涌了出来。杜立还坐在座位上，老师看到了，又是一声怒吼：“杜立，你以为你表现很好吗？你也站过去！”杜立故意摇摆着身子，走到了教室后面，往墙上一靠。趁老师的注意力完全集中在了杜立身上，小岚偷偷对我做了一个“别难过”的手势，但我还是很不开心。老师根本不听我解释，我就只是说了三个字，老师顶多批评我几句，为什么要这样。后来，因为班上纪律还是很差，老师罚我们每人抄一遍课文，而我和杜立，还有同样因为讲小话被罚站的钱松，要抄两遍。我们要抄课文的任务就是这么的“从天而降”。并且，大人们都说我是自作自受。想到这里，我叹了一口气。小岚笑了笑，给了我一个拥抱，安慰我不要那么不开心。于是，我们把作业掏了出来，准备写完一部分之后，再叫上笑笑，好好讨论一下怎样“对付”闹闹。毕竟。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！而且，我们还得快点儿写，要不被单独留在闹闹身边的笑笑可得倒霉了！

　　十六、分工合作
　　许岚
　　当我们做完一张数学报，抄完一遍课文后，才走出了卧室。这时，笑笑正在一边跑一边尖叫。而闹闹呢，正盯着她手中的千纸鹤，伸长了手想去抓。我只好赶快和薇薇分工了：“薇薇，你先带着笑笑回房间去躲起来。我把他引到他妈妈那儿，让她先陪闹闹玩一会儿，我们去商量个对策。”很快，我们都回到了房间，开始讨论。
　　笑笑首先提议：“我建议，以后我们玩的时候，应该把门锁上，免得有东西被闹闹破坏。刚才那个千纸鹤，可是我好不容易折的，要是被弄坏，可就惨了！”她的建议很快就被我否决了：“锁着门玩也太不方便了！再说这样对闹闹也太不公平，我们不在，他找谁玩呀？”“管他找谁玩，反正别找我们！”笑笑撅起了嘴。“停！别争了。”薇薇也开始提议了，“我觉得，我们可以把那些不太容易被弄坏的东西放在玩具架下层，把容易弄坏的东西放在上层。”“这个主意太好了，但还需要改进。我们可以这样……”我凑近了她们俩，低声说道。“Goodidea！”她们俩一激动，直接改说英文了。
　　杨薇薇
　　这个办法其实是很简单的，只是我们没想到罢了。我们可以分时间段来照顾闹闹（当然，大人们也参与），上午我们要做作业，笑笑也有她幼儿园的作业，所以上午由小岚的妈妈叶阿姨来照顾他；中午，我们要睡午觉，小岚的小姨和笑笑带他一起睡；下午，我们三个和他一起玩；晚上，大家都要看书了，就让小岚的姨夫来照顾他。
　　当天晚上，我和小岚睡一张中等床，小岚的小姨一家睡大床，闹闹睡婴儿床，叶阿姨睡那张沙发床。本来应该我一个人睡的，但小岚和我非要粘在一块儿，叶阿姨心一软，只好允许我们睡一起。我们还是喜欢讲笑话，讲自己班上曾经发生的好笑事。我告诉小岚，杜立不仅调皮，而且粗心，只有数学考试时才会细心些。有一次他在自习课时做完了语文作业，准备做数学作业。结果，他一时粗心，把数学题中的“列竖式计算”写成了“列数字计算”。而且更好笑的事是，他为了炫耀自己写字快，就把本子给了他前后左右的同学看。大家笑歪了嘴，他还在发愣，咦，怎么回事？“啊哈哈哈哈哈！”小岚笑得不可抑制。我连忙捂住她的嘴：“嘘！别让你妈听见了！”

　　十七、开始行动的第一天
　　许岚
　　那天晚上，我们睡得很舒服，第二天也起的很早。起这么早做什么呢？当然是“叫醒”其他人了！不过，方式要特别点，我们溜进了小姨的房间，用一根在外面拔的草捅笑笑的鼻尖。“哇呀呀！好痒呀！”这下子，不仅笑笑醒了过来，还把小姨给吵醒了。她迷迷糊糊地睁开眼睛，发现是我俩，叹了口气：“唉，又是你们这两个淘气包！”
　　洗漱完毕后，我们就开始做作业了。刚开始时笑笑不停地和我们聊天，见我们没理她，只好闭上了嘴。我们正在专心写作业，突然听到外面传来了小孩子的哭声。笑笑探出头看，发现闹闹撞上了桌子角。“这家伙，就是这样”笑笑撇了撇嘴。
　　写了一会儿作业后，我出去拿了三块糖。我们本来是打算平分的，但笑笑都想要，我们只好全给了她。拿到糖后，笑笑没有马上吃，而是弄来一根细绳，把三块糖栓上，然后拉我们去客厅：“跟我来，我教你们玩‘钓鱼’！”我们一头雾水地跟着他走。到了客厅后，笑笑把那根栓了糖的绳子在闹闹面前晃了晃，闹闹眼睛一亮，连忙扑了上来。笑笑把绳子往上一提，闹闹也跟着踮起脚去抓，结果“扑通”一声摔倒在地，紧接着是一阵“水漫金山”（大哭）。闻声而来的妈妈和小姨把我们批了一顿，她却笑个不停。
　　杨薇薇
　　回房间后，我们就开始抱怨笑笑：“都是你出的馊主意！”笑笑也不生气，笑嘻嘻地说：“主意是不会馊的，只有饭菜才会馊！”唉，真不知道她是装不明白还是真不明白！
　　完成了今天的任务后，我们出了门，准备去小区里的游乐设施那儿玩。刚到那里，我们发现了四个小孩在那儿玩，年龄有的和我们差不多大，有的却比较小。笑笑好像认识他们，兴致勃勃地把我们介绍给他们。接着，我们开始玩捉人游戏，笑笑很“荣幸”地成为了捉人者。只见她伸长了手，踮起脚尖，想拽住我们的腿，而我们则是可笑地跳跃着，免得成为下一个捉人者。小岚用和“岚微”缩在窝里的姿势一样缩在一个供我们爬来爬去的筒子里，我笑她比兔子还胆小。只不过就在我笑她的时候，笑笑捉住了我。
　　我像只青蛙一样蹦蹦跳跳，想捉住一个人，但总没能成功，因为他们都爬到顶上去了。后来，我躲在滑梯下面，见一个男孩子的脚垂了下来，我便纵身一跃，好家伙，抓住了！
　　我们玩了很久，直到筋疲力尽后才回了家。刚换完鞋，妈妈的手机响了，是周珊珊！她要干什么？

　　十八、有趣又烦人的QQ
　　许岚
　　薇薇的这个“电话粥”可“煲”了好一会儿。挂掉电话后，她告诉我，周珊珊和陈晓文共同建立了一个学生QQ群，邀请了许多同学，现在来邀请我们了。我按照她说的，用妈妈的手机上了QQ，薇薇也掏出她自己的手机。没想到，我妈妈在我转来这个班时，便添加了这个群，只是没进去过。薇薇也想办法添加了这个群。进去之后才发现，这个群叫做“五（4）同学屋”，群主是陈晓文，管理员是周珊珊。周珊珊把“同学屋”的纪律发给了我们：一、不准发乱七八糟的图片；二、不准在群里捣乱。我看了后，有点想笑，那违反了怎么办？周珊珊似乎知道我在想什么，于是又发一条：如果违反，管理员可以让那个违反的人禁言一小时或一天；如果有家长混进来，群主可以让那个家长退出。我吐了吐舌头：“真可怕！”
　　通过薇薇的指导，我很快地学会了如何在QQ里发图片、文字、录音等。薇薇打字快，一般都喜欢直接发文字，而我喜欢发录音。我们俩还一起建了一个只有我们两个人的群，叫做“两个人的星球”。为的是方便我们在各自的家里也方便聊天。接着，我们各自设置了自己的气泡和头像挂件：我的气泡是一艘小舟，薇薇的是巧克力冰糕；最好玩的是，我们的头像挂件不谋而合，都是小猫，只是我的是一只蓝眼睛的白猫，有点像“岚薇”，薇薇的是绿眼睛。
　　杨薇薇
　　我们正玩得开心，叶阿姨回来了。她让小岚别玩了，会伤眼睛。看到她不能玩，我也关了手机，骗她说我妈妈也不准我玩很久。她信了，还说我真守规矩。自从第一天来上学，我就没有被人这样夸过。“对了，我们这么长时间没去理笑笑，她会生气的！”小岚总是这么细心。果然我们发现笑笑房间的门关着，但没有锁。于是，我把门轻轻打开一条缝，笑笑正在里面踹她的绒布熊：“小岚姐姐坏，薇薇姐姐坏，过了这么长时间了都不来找我玩儿！”“嘻！笑笑太有个性了！”我忍不住要笑，小岚连忙拉我去了客厅，让我笑个够。笑完之后，我们让小姨充当“间谍”，去笑笑那儿了解情况，而我们照样躲在外头听。“你这个小家伙，又出什么问题了？”“小岚姐姐她们不跟我玩了，只知道玩那个手机。”我们在门后竖起耳朵，认真地听着。“如果她们不是故意不理你的呢？”“不，我不信，除非你让她们俩亲口来说。”我和小岚交换了一个眼神，点了点头，然后一起走进了房间：“笑笑，我们不是故意的，一起玩吧！”“哇！”笑笑非常惊喜，“走，我们去玩捉迷藏去！”我们高高兴兴地去了小阳台，那儿是我们捉迷藏的“总部”。

　　十九、捉迷藏
　　许岚
　　“石头、剪刀、布！”经过一轮“决斗”，笑笑又一次成为了捉人者。她蒙住眼，开始大声数数：“一、二、三……”我们赶紧去找地方躲了。我躲在了“玩具房”的床上，而薇薇钻进了床下。“我来找了！”当这声“惊天动地”的喊声后，我吓得缩进了被子里。笑笑左翻翻，右找找：“咦？她们俩‘飞’哪儿去了？”我使劲憋住了笑。笑笑终于找来了玩具房。只见她弯下腰，钻进了床底，里面顿时传出了惊叫声和大笑声。我趁笑笑不注意，从被子里冒出头，冲薇薇眨眨眼，薇薇心领神会地对我点点头，然后对笑笑说：“悄悄告诉你，刚才我看到你堂姐从玩具房出去，往那边走了！”“哦！走，快去！”不明所以的笑笑立即跑过去了，还拉上了薇薇。见“危险”已经远去，我从被子里探出了头，仔细地听着。
　　“你看，她有可能躲在这里。”这是薇薇的声音。接着是笑笑在翻东西的声音：“哐啷哐啷……嗯？没有呀？”“早就说了，我也不清楚。走，继续找！”要不是担心被笑笑发现，我早就笑出声来了！
　　见笑笑还是没有找到我，我从被子里蹑手蹑脚地钻了出来，悄悄溜进了客厅的沙发后，趁她俩过来时，猛地跳了出来，还跳得特高，想吓她们一下。“哇呀、呜哇！”她们俩愣了一下，然后通通笑了起来。
　　杨薇薇
　　玩了几轮，我们开始厌倦了。小岚发现了这一点，对我们说：“走，我教你们玩‘飞蚂蚱’！”
　　到了餐厅，只见小岚掏出了六根牙签，然后从口袋里翻出三根皮筋，把牙签栓好，然后把它们左转转，右转转。我们站在旁边，两个人都是丈二和尚——摸不着头脑。小岚把那三个玩意儿转了好多圈之后，露出了笑容：“当当当当！大功告成！”我们还是一头雾水。“你们看，是这样玩的。”小岚把其中一个“飞蚂蚱”放在了桌上，一松手，它竟然像蚂蚱一样弹起老高，然后从这里蹦到那里，最终掉在了地上。“教我玩！”我们俩一同凑了上去。
　　小岚给我们每人做了一个。不愧是我的知己，连我喜欢什么颜色都知道，发给我的那个“飞蚂蚱”上的皮筋是我最喜欢的深蓝色，有一种深邃、悠远的感觉。我迫不及待地转了转，然后放在桌上。只见它一动不动，没有一点反应。我着急了，拿手一碰，它猛然弹起老高，把我吓了一大跳。这时，碰巧小岚正在说：“我们给自己的‘飞蚂蚱’取个名字吧！”于是我故意调皮：“叫‘捣蛋一号’吧！”她们俩都乐了。最终，我们定好了名字：我那个蓝色的依我所言，叫“捣蛋”；小岚本来也想要蓝色，但为了和我们的分清楚，选了白色叫“闪电”；笑笑的是粉色，叫作“花朵”。
　　这时，小岚提议：“要不我们先练一练，一会儿来个比赛吧。”于是，我们马上开始练习如何控制这些“飞蚂蚱”。毕竟，他们不好操作，极容易“关键时候掉链子”。（未完待续）
　　指导老师：长沙市新时代阳光学校邹老师