初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　寻　　访　　东　　坡
　　　　　　　　　　 ----“眉山故事少年说”
　　　　　　　　　　　眉山冠城七中：干雨佳

　　大家好，我是来自眉山冠城七中的干雨佳。今天我演讲的题目是《寻访东坡》。
　　听，“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”。在这个秋雨的黄昏，我寻着这低沉地吟唱，来到了千年的眉州。寻遍了眉州城的每个角落，终于在这里----三苏祠找到了他，唐宋八大家之一的苏轼。
　　只见这苏家庭院，朱墙，棕房，黑瓦，古树参天，在细雨的润泽下格外的显眼；古朴典雅的楼台亭榭，词意隽永的匾额对联显得那么熟悉而亲切。
　　大门后的前厅正殿前，那三棵需要三五人才可合抱的银杏树，仿佛不知初秋已至，高大的树冠，还不知疲惫地披着绿衣。
　　小道两旁，满眼翠竹，竹林后是朱红色的围墙，翠绿遮敝。竹林间，一条清凉的小溪环绕流淌，不见其发端与终极。雨点撒落水中，叮咚--叮咚，发出微微地响声。
　　寻着小溪，来到洗砚池。只见池水幽绿，与竹的绿相互呼应。万千竹子似无数毛笔饱蘸浓墨。苏轼夫人王氏蹲身池边，轻轻地洗着笔砚，一旁的丫环忙着整理、收纳洗净的笔砚。
　　小径旁的溪水流进了路边的荷塘。塘水如镜，细雨化成一粒粒珍珠跳入荷叶，又顺着荷叶滚入荷塘，漾出几道细细的波痕。
　　书房来凤轩就在荷塘包围之中。微雨中，只见苏东坡斜倚散坐，头带学士帽，胸前蓬蓬然长髯自然飘逸，神情悠远而略带沉思。透过他的眼神，我仿佛看到了幼年天资聪颖的苏东坡，在父亲悉心教育和耐心指导下，发愤图强，通过自己的坚持和努力，终于获得了文坛“神童”的称号。
　　同时，我又看到了中年的苏轼在黄州任职时的情形。他在黄州城东的一块坡地上建起一个小屋，取名“雪堂”，自号“东坡居士”，开始了潜心的学习。一日，一老友来访，呆了足足一个时辰才见苏东坡出来，苏东坡致歉后说明，自己在抄《汉书》。老友甚是惊讶：“以先生的才华，开卷一览，就能够终身难忘，怎么还亲自抄书呢？”苏东坡告诉其，自己抄《汉书》已有三遍，边抄边背，现已能将近七十五万字的《汉书》倒背如流。老友回家后，感慨地对儿子说：“像苏轼这样天分很高的人，读书还这样勤奋，天资一般的人应更加努力才对啊！”
　　可见，苏轼肆意潇洒的每一个字，都经历了千锤百炼的笨功夫。而每一个天才的背后，其实都浸润着辛勤的汗水。年少的我们，更应把别人打闹、嬉戏的时间，用在读书、学习上。
　　雨停了，我拜别苏轼，缓缓走出苏家大门，大门旁那棵千年榕树用慈祥地目光目送着我的远去。我仿佛又看见了，苏东坡一手举杯，直指苍穹，高声吟唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪情……
　　谢谢大家！