初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　 追 忆 东 坡 有 感
　　　　　　　　　　----“眉山故事少年说”
　　　　　　　　　　眉山冠城七中：干雨轩

　　各位老师、各位同学：大家好！
　　我是来自眉山冠城七中的干雨轩。今天我演讲的题目是《追忆东坡有感》。
　　“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。在这个秋雨的黄昏，我吟唱着先生的《定风波》，沐浴着桂花的幽香，徜徉在三苏祠，找寻东坡的足迹。
　　这庭院，朱墙，黑瓦，古树参天，在细雨的润泽下格外的显眼；古朴典雅的楼台亭榭，词意隽永的匾额对联显得那么厚重而亲切。
大门后的前厅正殿前，那三棵银杏树，需三五人才可合抱，他们仿佛不知初秋已至，高大的树冠，依然披着绿衣，显得格外苍翠；硕果满枝的银杏也成熟了，拾起一颗，捏开果皮，黄黄白白的果仁，有点特别的味道，正想扔掉。父亲说：“这是好东西，晒干后就没味道了，还可以炖食，可香了。”想必东坡先生少年时，也做过这样的事，听过这样的话吧。
　　银杏树下，一条小道伸向远方，小道两旁，满眼翠竹，竹林后朱红的围墙，那么古朴，那么凝重。竹林间，一条清澈的小溪环绕流淌，不见其发端与终极。雨点撒落水中，叮咚、叮咚，发出微微地响声。
　　寻着小溪，来到洗砚池。只见池水幽绿，先生夫人王氏蹲身池边，轻轻地洗着笔砚，一旁的丫环忙着整理、收纳洗净的笔砚。池畔，万千翠竹，随风摇曳，和着墨香，韵味永久。
　　小径旁的溪水流进了路边的荷塘。塘水如镜，细雨化成一粒粒珍珠跳入荷叶，又顺着荷叶滚入荷塘，漾出几道细细的波痕。
　　书房“来凤轩”就在荷塘包围之中。微雨中，只见东坡先生斜倚散坐，头带学士帽，胸前蓬蓬然长髯自然飘逸，神情悠远略带沉思。透过他的眼神，我仿佛看到了幼年天资聪颖，被誉为神童的先生在博览群书。更想起了他的那副对联：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
　　不知怎的，一提起先生，总想起他在黄州任职时的情形。当时，先生在黄州城东的一块坡地上建起一个小屋，取名“雪堂”，自号“东坡居士”。在这里，先生开始了潜心的学习。一日，一老友来访，呆了足足一个时辰才见东坡先生，先生急忙道歉，自己在抄写《汉书》。老友十分惊讶：“以先生的才华，开卷一览，就能够终身难忘，怎么还亲自抄书呢？”先生告诉老友，自己抄《汉书》已三遍，边抄边背，现已能将七十多万字的《汉书》倒背如流。老友回家后，感慨地对儿子说：“像苏轼这样天分极高的人，读书还这样勤奋，天资一般的人应更加努力才对啊！”
　　雨停了，我拜别苏轼，缓缓走出苏宅大门，大门旁那棵千年榕树依旧繁茂而遒劲。我侧身回头，仿佛又看见了，先生一手举杯，直指苍穹，高声吟唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”
　　再过几天，就是国庆长假了，我将继续追寻东坡先生的足迹。去连鳌山拜访他的笔墨；去唤鱼池感受他的柔情；去三苏乡倾听万棵青松的诉说。
　　我是东坡故里的后辈，我是先生诗词的学子。
　　我相信，终有一天，我会成为一个具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。我会循着先生的足迹，吟着先生的诗词，走出四川，走向世界！
　　我的演讲完毕。谢谢大家！