小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　我的老师

免渡河一小六年一班　张浩宇
　　三尺讲台，三寸舌；三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风；十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我们成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好像和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
　　回忆五年来的小学生活，李老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，您和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；有多少个双休日，您在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，您在微弱的灯光下不辞辛苦的备课……在课堂上，您是一位严师，您严中有慈，严中有爱；在课下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
　　那一次，学校开展毛笔字兴趣比赛，由于您的书法出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔字，可不同的是，我是被妈强迫的，我心里有一千个不愿意，一万个不愿意，可是没办法，母命难违！于是，我在练毛笔字的时候总是心不在焉，还时不时地打扰您讲课，在背后悄悄议论您的不是。
后来您知道了，在众目睽睽之下把我批评了一顿，您说：“一个男孩子现在就这么懒，以后到社会上怎么办？”我听了以后，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您却把我叫到办公室，向我道歉，还耐心地给我讲道理，告诉我写毛笔字的好处。
　　我听着听着，心中犹如有千万根针扎着那么难受，不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地向您道了歉。您听了，亲切地摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才打心眼里喜欢上练毛笔字！
老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是一面活生生的“镜子”照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。
　　李老师，让我发自肺腑地说一声：“谢谢您，我的好老师！”

指导老师：高秀兰