高中2年级 - 议论文 阅读指导

小人的宽容

辰溪县第二中学高二 涂玉媛

专辑:湖南省辰溪县第二中学晨星文学社

我们是普罗大众,人微言轻,我们想说话却不给予我们话筒的机会。那我们的不满只能私下里发发牢骚,否则就会撞其节,冲其制了;对于官官相护、权钱交易、三氯氰胺的滋长,我们想替天行道,可是我们没有权柄。台独、藏独分子的狂妄,我们要做的是“敬而远之”,莫与之同流合污就好。解决那问题还是留给君子吧!
  
  
  大海包容了百川,变得浩瀚无边;太阳包容了赤橙红绿青蓝紫,才照亮了大地,而我们不是海若,也不是太阳神阿波罗,我们只是平凡的小人,佛家认为一般民众为小人,因此,此小人非彼小人,那就不要东施效颦,更不要邯郸学步,我们拥有自己的宽容——小人的宽容。
  小人的宽容就是不要以其人之道还治其人之身。
  我们是佛家所说的凡夫小人,我们有凡人所拥有的“六尘”“六根”“六识”,等七情六欲,尘世杂念,所以无法做到佛那样的“大肚能容,能容天下之事”,也不像基督那样在别人打了自己左脸后,把右脸伸过去给人打。我们能做的是克制自己,莫在别人打了自己之后怀恨在心,以其人之道还治其人之身。不能以德报怨也起码要大事化小,小事化无啊!赵国的宰相蔺相如没有将相位拱手相让,说明他无法以德报怨,当然他也没有以恶报恶,他的做法不就是我们平凡的小人的作法吗?“惹不起,我躲得起”“不能改变你,我克制自己”这是需要胸怀的,然而只能如此才能成就“将相和”的美谈。
  这不就是宋朝大思想家苏轼所说的“执著于已,豁达于人”吗?生气是以别人的错误来惩罚自己,那我们何必以他人的做法来传染我们呢?所以,还是莫以其人之道还治其人这身的好。
  小人的宽容是喜怒哀乐而皆中其节。
  我们处红尘之中,不想做受气包,我们也需要发泄,但发泄必须要有其节。李白,鲍照此等狂人,也许他们或是名气大或是人气高,所以他们可以无视权贵,无视社会礼教,他们想超越世俗,想“顺风而呼”“而闻者彰”,即使如此,他们还是不能超脱。李白年迈六旬,还被流放。何况我们是普罗大众,人微言轻,我们想说话却不给予我们话筒的机会。那我们的不满只能私下里发发牢骚,否则就会撞其节,冲其制了;对于官官相护、权钱交易、三氯氰胺的滋长,我们想替天行道,可是我们没有权柄。台独、藏独分子的狂妄,我们要做的是“敬而远之”,莫与之同流合污就好。解决那问题还是留给君子吧!
  喜怒哀乐发而中其节,管好自己,天下也许归人,宽容不是忍让,是适时而发,且恰到好处,这样才是小人的宽容。
  做不了大海就做一滴水,滋润一寸土;做不了太阳就做一阵春风,绿一片地;做不了天空就做一朵云彩,绽放一方静美,既然已是平凡小人,就做好小人的本分,拥有自己的人生态度。
指导老师:刘仕生
  • 高中2年级 - 议论文
  • 字数:912 投稿日期:2009-4-10 10:38:00

  • 推荐3星:[A12345王]2009-4-10 11:21:36