小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　上语文课的时候，我只听见平缓的呼吸声和老师讲课的声音。突然，老师像想起什么似的，声音像磁带卡住了似的戛然而止，然后又把这一段内容急速的讲完，安排了一些注意事项，就急匆匆的走出了教室。
　　班上的探子蹑手蹑脚的窜到了门口，小心翼翼地把头伸出门口看老师走没走，不知是什么情况，他咧着嘴大摇大摆地走了回来。虽然不知是什么情况，但从他脸上的表情看来老师应该走远了。“额滴神啊！”原本安安静静的教室立刻炸开了锅。有的趴在桌子上去找周公聊天了；有的和前后左右的同学聊的火热；有的唱起了最流行的歌曲；有的还甚至拿起老师用的桃木剑和同学玩起击剑来。我们班上的卫生监督员——唐城，拿着桃木剑看身子像个道士，但一看他嬉皮笑脸的，倒像个猴子。一会儿戳戳这个，一会儿又戳戳那个。最后免不了地引起了一场公愤。有一个同学，他在老师走不久后，便伸长脖子，清了清嗓子，张口就唱了《棉花糖》的第一句：“回忆着初次相遇坐在你身旁，是谁曾经说太幸福会缺氧……”我便给他扔了句：“你唱歌不仅让我失眠，还差点让我失意。”顺便免费送给他一个白眼。嘿嘿，这句话非常有效，他马上就停止了他难听的歌声。事过之后，我数了数去找周公的同学，还不足五个。只见其中有个同学一会笑得像一朵花，像是周公讲了什么好笑的笑话似的；一会儿脸又扭成了囧字状，像是看见了什么可怕的东西似的；一会儿嘴里还嘟囔几句，像是在诉说着什么……世界无奇不有，一切皆有可能。
　　 同学们，老师在没在应该和老师在一样，不是么？