小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　老师不在的时候，我们班可以用三个字来概括——吵、闹、乱。在学校的一天生活中，最“吵”，最“闹”，最“乱”的，当然非吃完午饭后莫属了。
　　某天中午十二点多，刚吃完午饭。王老师简要交代了几句话便匆匆忙忙地走了。她走后最多有五秒是安静的。此时此刻，教室里活跃起来，洋溢着欢笑与自由。又过了几分钟，这时约有三分之二的同学离开了座位，只有零零散散几个同学在认真写作业，剩下的便在交头接耳，再过了几分钟后的教室犹如一锅沸腾的热水了，跳的跳，叫的叫，闹的闹。几乎所有人都离开了座位，同学们的脸上都荡着欢乐。他们有的聚成一伙谈笑风生，有的追逐，有的打闹，还有的竟跑到了外面去“呼吸新鲜空气”……真可谓是“斗酒十千姿欢谑”。但我就没有他们那么“无法无天”，只是安静地拿了本刚发下来的杂志看。当我遨游在书的海洋时，身边的同学似乎不见了，吵闹声似乎也逐渐的安静下来……这种境界可真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！
　　“王老师来啦！”殊不知是谁叫了一声。大伙纷纷去“取证”，见的的确确是，便作鸟兽散了。教室里冷不丁静了下来，使“沉溺”于书海的我惊了一声冷汗。我吓地四处张望，忽然看到了窗户外王老师如冰的眼神。我不知所措地坐好，捧着杂志不敢动。王老师走了进来，开始上课。我才慌忙地放下杂志，拿出册子，听起课来。