小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在日常生活中，我们常常可以听到对什么都不是轻松容易就能学成的。一个人为国家做出杰出贡献或取得优异成绩的赞誉。可今天，我却要“王婆卖瓜，自卖自夸”了。　　
　　知道我的爱好是什么吗？是拉二胡。小时候，我经常会目不转睛地盯着电视里的二胡手演奏二胡曲。演奏者优雅的身姿和二胡曲悠扬的旋律，深深地吸引着我。我也早早地就知道了“南闵（惠芬）北蒋（才如）”等二胡演奏大师的名字。年幼的我十分仰慕他（她）们的才华，多么渴望自己也能成为一名优秀的二胡手啊！　　爸爸、妈妈尊重我的选择，在我六岁那年。领我到区少年宫二胡班报了名，并给我买来了一把崭新的二胡。　　
　　然而，谁能想到，要学会拉二胡，谈何容易！　　首先，要有正确的演奏姿势。当我第一次拿起二胡，发现这个平时看起来很亲切的“家伙”，却似有千斤重！放在腿上，不是偏左，就是偏右；琴把东倒西歪，姿势简直可笑极了。经过老师一遍遍耐心地示范、纠正，我的姿势总算渐渐的标准了。　　
　　再说练习。二胡有两根弦，只有将左手的四个指尖用力地摁到弦上准确的位置，才能发出正确的声音。刚开始练习时，我总是摁不准，把位不是靠上就是靠下，指法也不规范，练习时音调忽高忽低，二胡时常会发出刺耳的声音。好不容易摁准了，又发现二胡曲分什么G调、F调，还要学习“音基”，复杂得很。最要命的是，我那娇嫩的手指长是间地按在琴弦上，每个指尖都勒出了一道深深的红血印，连吃饭端碗都生疼。　　
　　学二胡真难啊！要不就不学了吧，曾有一段时间我动摇了，想放弃学习。老师也知道了我的想法，耐心地开导我：什么都不是轻松容易就能学成的。一分耕耘，才有一分收获；半途而废，将一事无成。面对老师的鼓励、父母的期望，我最终没有在困难面前退缩，而是坚持学了下来！　功夫不负有心人。经过4年的刻苦努力，我已经基本掌握了二胡演奏的要领。现在我不但能自如地运用指法、换把、顿弓、柔弦等基本功，还能熟练地演奏《赛马》、《光明行》、《翻身歌》等许多二胡名曲，并顺利地通过了中央音乐学院校外二胡五级水平考试。前不久，在海口市第八届“乐坛杯”中小学生民族乐器大赛上，我演奏的二胡曲《北京有个金太阳》获了奖。另外，我还参加了慰问解放军叔叔的演出和“三下乡”等活动呢。　　
　　看，我多棒！我要为自己竖起大拇指！