小学5年级 - 杂文 阅读指导

　机器人越来越聪明能干了。它们可以进入险区，排除险情；可以潜入深海，寻找宝藏；还可以进入人体，查病治病……
　我可是一个小小发明家，我想发明的机器人可不和它们一样呢！我想发明的机器人是五兄弟组合，他们都有一个很特别的功能，干有些事速度都很惊人。跑步，他们就象离弦之剑一样；写作业就象飞机一样。
　下面我来介绍一下它们的主要功能。
　老大看上去象呆板的的普通汽车它有许多特点：可以防御任何物体，还有力度大的隐形机关枪想发多远就发多远……这就是老大！
　老二的样子是一只活泼的大型毛毛虫，它的特点也不少：它可以带着小朋友们四处游逛，软绵绵的身子上还有自动调解松紧带呢……这就是老二！
　老三象一个严肃的拳击手套，有七只小眼睛，功能虽然少些：如果有人哪儿疼，他就免费用惊人的速度有质量的敲哪……这就是老三！
　老四是个可爱的千手机器人，他的特点也不赖：如果电子表坏了，他又会以惊人般的速度修好……这就是老四！
　还有一个最小的呢！他的身子可怪了，身体象把厉剑，有四只小手。特点也不多：他可以远程反应出垃圾在哪，用那独特的小手可以吐丝，这丝坚不可摧，然后卷住垃圾，扔到垃圾桶里……这是老小！
　这是我想象的机器人五兄弟！