初中2年级 - 读后感 阅读指导

　　花开了又落，落了又开；雁儿去了又飞回来了；历史的罗盘不知疲倦的旋转，你们却仍然纤尘不染，在涛涛文海中折射出五彩的斑斓，把每一颗心儿照亮。。。。。。---------题记
　　你是百花园中的一朵奇葩，是碧蓝天幕中的一道彩虹，是我心中永远读不完的诗，是我眼中永远看不完的画。卧于躺椅做“红楼之梦”，听“壮烈之声”，观“神奇之旅”品“忠义之声”。。。。。。
　　红楼之梦
　　泪珠滚滚冲跨了红楼，雕梁画栋堆满了石头，昔日的富贵温柔埋进了野冢，多少镜中花，水中月，尽演绎在这一楼红梦之中。
　　你，可怜的颦儿，眼中多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏呢！青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。在这个人情淡泊的贾府，寄人篱下的痛楚在这儿蔓延，最终“木石前盟”终不能实现，只能任秋风带走你最后的一滴眼泪。试问，在这人情淡泊的贾府中能够多一点关怀，多一份体谅；少一点机关算尽，少一点尔虞我诈。那最后还会散了散，亡了亡，飞鸟各投林吗？家是一个小港湾，只要每一个人多付出一点爱，少一点计较，少一点争斗，那千千万万个小港湾团结在一起，不就是个和谐美好的大社会吗？
　　壮烈之歌
　　“滚滚长江东失去，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发鱼樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付谈笑中。”好一个“古今多少事”，英雄事，兴亡事都付之鱼樵的谈笑中，这是怎样的一种气魄呀！
　　三国的战场是斗志斗勇的，它是一个金戈铁蹄的竞赛场，胜利的桂冠只有有能者才得以居之，我们现在不也身处于这样的一个竞赛场吗？在这个竞争型社会中，我们不就是那一只只过海漂洋的小舟吗？——不进则退，在沧海之中，随时都会有大风大浪的挑战，我们要敢于战斗，善于战斗，在大海中乘风破浪。
　　神奇之旅
　　它是天帝孕育的神奇之果，是潘多拉魔盒中的秘密，美丽且神奇。一只小石猴把我们引进了水帘洞天。它是勇敢，力量，正义的化身，敢于反抗一切的不平等。在西天途中，它降妖除魔，保唐僧修得正果，它就是美猴王——孙悟空。
　　现实社会中的“唐僧”是金钱.，利益的“羔羊”，各路的“妖魔鬼怪”尽馋涎于此，而孙悟空则是正义的化身，力扫各路妖魔，然而最终却总因妖魔身后有“神仙”庇佑，而不得不棒下留人，这不是现实社会的影射吗？难道正义的天平就这样倾倒了吗？
　　忠义之声
　　可歌可泣的赞歌凝聚了它，金银宝石造就了它;鲜花是它的花冠，雨露是它的珠环，它，大忠大勇的——“义”。
　　还记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常因小事而与人发生冲突，甚至搞出命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义，对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光看待，就是大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本的铁蹄侵踏我中华大地，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了我蒸蒸日上的中华。董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的胸腔堵住了敌人的枪口，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
　　花开了又落，落了又开；雁儿去了，又飞回来了；历史的罗盘不知疲倦地旋转，你们——《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，《水浒传》却仍然在岁月时空中大放光彩，在涛涛文海中折射出五彩的斑斓，把每一颗心儿照亮。。。。。。。
　　————后记