小学5年级 - 应用文 阅读指导

给全市小学生的一封信

华南师大嘉玛学校 曾世红

小小手帕,回来吧!就让我们一起为东莞文明加分!
  给全市小学生的一封信
  华南师大嘉玛学校508班 骆颖聪
  同学们:
  你们好!
  如果我要问大家:“你们见过手帕吗?”你们一定毫不犹豫地说: “当然见过了。”如果我再问:“你们用过手帕吗?”你们一定会说:“谁还用那老土的玩艺。”是啊,手帕对于我们小孩来说,已经感到很陌生了。现在,大伙儿口袋里装的都是各种各样的餐巾纸。有时洗完手,有时脸上出汗了,有时吃完饭……随手拿出一张纸来一擦,你看多方便!
  受大家的影响,因此我每次见奶奶用手帕,心里就会觉得很不舒服。我不知多少次劝奶奶扔掉那不卫生的东西,可奶奶就是不听。奶奶总是唠叨:用餐巾纸多浪费啊,擤一次就扔一张餐巾纸。而我却感到好笑,一包餐巾纸才几毛钱,难道讲卫生求方便用点纸也谈得上浪费吗?所以,从我记事以来,一直没有用过手帕,对用手帕的人更是产生一种很别扭的感觉。
  改变我对手帕的印象与认识,是一个电视节目。记得那天早晨起床吃早餐时,爸爸打开电视收看“东方时空”,电视里正好在讲环境保护的话题。从中我了解到,生产一吨纸,大约需碗口粗的树木17棵。当我听到这组数据时,当时只觉脑袋“嗡”的一声。天呐,一吨纸就要17棵大树!不由地我想到口袋里的餐巾纸。全国不知有多少人在用餐巾纸?每天不知要毁掉多少棵大树啊!而每天因为使用餐巾纸的人不知道会造成多大的“白色污染”啊!我又想到当前我市正在进行城市文明的建设,有了这么多的“白色污染”,“文明城市”又从何谈起?我开始理解奶奶对手帕的情有独钟了。
  我一个人理解还不行,我还应该让全班同学都知道这些,号召大家以后不用餐巾纸,改用手帕才对。想到这里,我大步向学校走去。
  后来,在我们班老师和同学们的共同努力下,我们成功地举行了一个《告别餐巾纸,热爱小手帕》的主题队会。许多同学纷纷加入了“不用餐巾纸,改用小手帕”的行动中。
  可是光靠我们学校几百来个不用餐巾纸的同学又有什么用呢?我多么希望通过这封信向全市的小学生们呼吁:“为了绿树,为了绿色家园,让我们不用餐巾纸改用小手帕!”
  小小手帕,回来吧!就让我们一起为东莞文明加分!
  祝
  天天进步!
  华南师大嘉玛学校508班 骆颖聪
  2008年9月3日
  简评:
  多好的一个材料啊!读了小作者的习作,我为小作者不同寻常的眼光与思维而赞叹。用“餐巾纸”是多么习以为常的一件事,想必和我一样,绝大多数人在用餐巾纸时,怎么也不会把它与砍伐大树和造成“白色污染”等不文明行为联系起来。小作者通过叙述向大家发出倡议:为了绿色家园,让我们节约用纸,呼吁手帕的回归。这正是出自热爱大树、热爱大自然的思想。立意深远,极富号召力与感染力。确实达到了以小见大,从日常生活中提炼深刻主题之目标。
  通讯地址:华南师大嘉玛学校小学部508班
  指导教师:曾世红
  联系电话:13712359905
  邮政编码:523378
  • 小学5年级 - 应用文
  • 字数:1132 投稿日期:2008-10-23 15:15:00
  • 推荐3星:[倩凝茴]2008-10-24 22:56:54