小学6年级 - 应用文 阅读指导

亲爱的灾区小朋友：
　　你好 ！
　　六月一号是属于我们自己的节日。原本你也应该坐在教室里，和同学们一起玩耍，一起去度过这个“六·一”，但如今却因为地震毁坏了你的家，我希望我把我的幸福传递给你之后，你的心中也会有幸福的感觉。
　　我们开头时来了一个小游戏——比手画脚，看着同学们在那手舞足蹈的滑稽样，和他们因为猜不出答案而着急的面孔，我不禁感受到他们的天真活泼，感觉好像回到了一、二年级时的样子，真的好令人追忆啊。
　　人们常说，音乐是最后表达情感的方式，这句话说得不错。当我们唱起自己改编的歌曲——《我爱我家》时，我用心去感受，在音乐中，我发现，我应该感谢陪伴了我六年的好朋友，是你们让我的小学生涯多姿多彩；我应该感谢培养了我六年的老师，是你们教我做人的道理，教给我丰富的知识；我应该感谢我的母校，是你给我学习的环境，是你给我两个好老师，是你给我一群可爱的朋友。
　　当全班在一起唱歌是，我感觉到一种从未有过的温暖，感觉到同学之间从未有过的团结，在歌声中，我感觉到有太多的从未有过了。
　　这是我们最后一个“六·一”了，它会是我们最珍贵的回忆，我将把这个“六·一”永远地珍藏在我的人生日记里。
　　这是我觉得最幸福的一天，我把我的幸福告诉你，希望你也能感受到。
　　祝你
幸福每一天！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一个想把幸福告诉你的朋友
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2008年6月18号